项目名称

主题式集体备课活动

项目负责人

陈丽君

活动时间

2019年9月19日

活动地点

会议室

活动主题

小班段集体备课

《秋天里——落叶飘飘》

主讲人

丛秀花

参加对象

小班段老师

申请学时

2学时

活动内容及进程

活动课前评课（活动建议）

黄朝荣：

音乐活动《秋天》根据小班幼儿的年龄特点，幼儿的动作模仿能力很强，但是语言发展能力不强，对歌曲的理解能力更加谈不上。然后，教师和幼儿一起进行情景表演、并引导幼儿边表演边唱歌曲，让幼儿在表演中学习歌曲。发挥幼儿自己的想象更加激起幼儿的兴趣。做一个落叶如何的美，教育幼儿今后如何爱护我们的大自然。

游海娜：

健康活动《树叶来追我》本活动的目标是让幼儿能单手持物向前跑，感受用树叶做游戏的乐趣。看着树叶飘起来的样子，小班幼儿的积极性都很高！对每一片树叶都是幼儿自己在幼儿园各个角落的树下捡来，对秋天的落叶也有了进一步的了解。不仅让幼儿感受了用树叶做游戏的乐趣，还提高了他们的探究能力。

钟莉莉：

语言活动《片片飞》幼儿亲眼看见了落叶从树上掉落的情景，记忆很深，能用比较合适的语言描述落叶的颜色、形状及从树上掉落的样子。在学习儿歌时，宝宝很快理解并学会了儿歌。在表演儿歌时，多数宝宝能较生动的模仿树叶飘落，落叶像蝴蝶一样飞舞的样子。

薛  芳：

社会活动《风婆婆和小树叶》根据老师的语言指令来进行想象，幼儿在活动过程中增强了在户外时知道用眼睛观察前方， 体验“风婆婆”，和“小树叶”，用不同的肢体来表现小树叶被不同的风吹动的情景。

王丹丹：

科学活动《好玩的树叶》根据幼儿对树叶有深刻的印象，教师亲自带着孩子们拎着小篓子去拾落叶。走在幼儿园的大小树木间，花草丛生，让人心里感觉好轻松好惬意，早晨让幼儿都有一种强烈的感觉：去探索树叶的快乐奔放，激情四射，享受这美好的清晨。

过程确认

情况属实

                        科研处负责人签字：陈丽君