主题式集体备课活动——小班段集体备课:《亲亲小动物》《小猫喵喵》

分类: 校本培训活动记录表 |
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位:
项目名称 |
主题式集体备课活动 |
项目负责人 |
陈丽君 |
活动时间 |
2018年11月15日 |
活动地点 |
会议室 |
活动主题 |
小班段集体备课: 《亲亲小动物》 《小猫喵喵》 |
主 讲 人 |
严林环 |
参加对象 |
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申请学时 |
主讲2学时,其他1学时 |
活动内容及进程 |
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活动课前评课(活动建议) |
1.吴梦思:健康活动:《小猫运粮食》以角色“黑猫警长”的身份引出活动,听音乐做热身操,活动中教师要亲自示范运粮过程,激发幼儿活动的兴趣。 2.严林环:艺术活动:《折小猫》提前折好的一只“小猫”,请幼儿欣赏这折的“小猫”,调动幼儿原有的经验,激发幼儿折纸的兴趣。 3.傅苏琴:社会活动:《小猫咪找朋友》出示小猫咪的耳朵、胡须,引起幼儿对猫咪局部的观察,为活动的开展做铺垫,激发孩子参与活动的兴趣。 4.陈月红:语言活动:《咪咪猫》教学的时候可采用直观的图片教学法,并在教学的时候帮助孩子发现儿歌里猫的叫声与其名字之间的关系。老师在示范念诵的时候注意语言节奏的运用,示范的时候注意用直观教具表示叫声的次数,让孩子们在感受的基础上理解。 5.徐晓静:科学活动:《小猫喵喵》根据猫的特征和习性让幼儿进行猜谜,激发幼儿的学习兴趣。直观的图片,让幼儿来验证谜语猜的是否对,同时进一步对猫的特征有一个进一步的了解,直观的媒体,不仅让幼儿更直观的了解猫的外形特征,更让幼儿清楚地看到猫是如何捉老鼠。避免教师空洞的解说,让幼儿的学习兴趣更加提高。 |
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过程确认 |
情况属实 |
说明:活动一周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。