项目名称

主题式集体备课活动

项目负责人

陈丽君

活动时间

2017年9月6日

活动地点

会议室

活动主题

中班段集体备课

《我升中班了——我们的中班》

主讲人

黄朝荣

参加对象

中班段老师

申请学时

2学时

活动内容及进程

活动课前评课（活动建议）

程思思：

语言活动《我们的活动室真漂亮》引导幼儿欣赏幼儿园环境的变化。在进入中一班教室前，让幼儿观察中班班级标牌和小班班级标牌有什么不一样的地方，了解自己班级所处的位置，激发幼儿形成主人翁意识。

吴蔡丽：

社会活动《安全小红点》对于幼儿来说其实很重要，养成良好的生活习惯对幼儿一生都会受益匪浅。但是一般来说，内容和形式通常容易流于单调枯燥，或者就过于抽象高深，幼儿不容易理解。让幼儿在活动中通过自己的探索了解掌握一些社会知识和方法，通过主动学习的过程培养生活习惯，提高能力，这是教师本次活动的主要目的。

黄朝荣：

健康活动《走楼梯》楼梯虽然是一件生活中很平常的小事情，但是对于幼儿来说养成上下楼梯的良好习惯是十分必要的。因此，把幼儿生活中容易被忽视但却经常发生安全事故的上下楼梯的安全作为教育内容之一，是希望能够以此来提高孩子的安全意识，学会保护自己，并养成良好的安全行为习惯。

游海娜：

科学活动《大家来排队》幼儿排队的要点和规则教师进行单一的说教，幼儿不易理解和接受，但是如果把它们放在故事情境和游戏中，那效果就大不一样了，幼儿的学习积极性和他们的各种感官都被调动起来了，幼儿在愉快的游戏中体验了排队飞行和集体排队运食物的乐趣。

梁蒙蒙：

音乐活动《滑滑梯》通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。

程思思：

社会活动《笑一笑》本次活动幼儿在体现想象力和创造力方面比较好。培养对各种美好事物丰富的感受力；用自己的话表达自己所感受到、思考到的东西，并体会其中的乐趣；培养对生活的形象思维，并感受各种不同的表达方式。

过程确认

情况属实

                     科研处负责人签字：陈丽君