研修项目名称

悦动课程，提升教师在项目化课程实施过程中执行力的培训

项目负责人

李金花

校内职务及联系电话

执行园长 15057520628

团队成员

园长、保教主任、各年级组长

对象人数

36

申请学分

15

研修时间

2022.9-2022.12

（一）项目简介（项目背景、拟解决的核心问题，解决问题的方法途径，预期效果等）

1.  项目背景：

坚持以师德建设为中心，以促进教师专业发展为目标，以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线，注重教师教育观念的转变与更新，突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解，营造良好的研讨氛围。努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。

2.拟解决的核心问题：

在悦动课程的研究和实施中积累相关的教育经验，将教师师德、自主学习、项目课程植入每位教师的心中，真真切切地开展基于师德培训、课程落实的有效的、有质量的园本教研。

3.  解决问题的方法途径：

(1)  实行同伴互助，坚持在备课研讨中协作，在专题讨论中帮助，在课堂展示中互动，共同分享、互相学习、彼此支持、共同成长。

(2) 向老师推荐有关的书籍、有关的幼师口袋学习资料，教研组内交流及自学。

(3)  继续邀请有关专家为我园园本培训、课题研究、教师论文做专题指导，共促教科研培训，全面提高教师群体的教科研能力的。

(4)  鼓励教师积极参加进修学习，完成继续教育任务，努力为教师创设外出学习机会，倡导自主学习、互相学习，园领导每期听课20节，教师每期听课10节。园领导、教研组长、段长、骨干教师、普通教师分时段，分领域、分要求参与培训学习。

(5)组织教师进行赛课活动等教研培训，积累实践经验、进行案例交流。

4.预期效果：每位教师能够读懂项目课程，从团队互助、个人研修等多种形式，提升教师观察指导能力，并能撰写相关案例或论文。

（二）具体目标（具体简洁、清晰可测）

1．加强教师师德修养，完善教师心理品质，使之成为师德高尚、心理健康、德艺双馨的一代良师。

2．以幼师口袋教研团队一起学习更新教育观念，更新知识结构和能力结构，掌握现代教育技术，使之具有综合教育能力和锐意创新能力，符合创新教育和素质教育的要求。

3．邀请专家培训对教师理论功底和科研能力，发展教师的个性特长，使之具有鲜明的教育教学个性，并形成自己的教育教学风格和特色，成为学科骨干。

4．逐步构建“研训一体”的培训模式，形成园本培训体系，建立园本培训机制，使园本培训逐步科学化、规范化、系列化。

（三）设计思路（建议围绕项目目标、内容、形式之间的逻辑关系，用框架结构图表达项目设计思路）

一、培训模块及内容

根据培训的目标，我园从三个模块进行，分别是：专业精神、专题培训和专业知识与技能。

二、各模块之间的逻辑关系

三大模块之间相辅相成、环环相扣，共同为目标所服务。园本活动的开展首先离不开教师自己对所培训内容的学习，在教师所理解基本的开展意义和所要研究的内容基础之上，加上专家的引领、调料、增色，则是对教师能顺利开展校本研究提供了基石和知识的雨露，为后面的实践、组内的研讨保障了理论依据，也增强了实践的信心，而在教研培训一系列的活动中，则是整个园本的核心价值所在，而它的核心又是依托在教师的专题沙龙和专家讲座的，所以三者就像阶梯一样，一层层融合、递进、向上。

三、框架结构图

（四）课程总表

研修

模块

研修内容

研修时间

研修形式

学时

主讲或主持

（简要荣誉职务）

专家引领

幼儿园保教质量评估指南解读

2022.10

研讨、培训

2

园长

幼儿观察记录

2022.9-10

讲座

2

幼师口袋专家

区角评比及研讨

2022.9

研讨、

2

保教主任

教研培训

团队分组赛研

2022.10-12

互听互评

2

园长

技能技巧评比

2022.11

培训

2

园长

小组专题研讨

2022.9

培训

保教主任

同伴互助

集体备课

2022.9-12

互听互评

2

教研组长

读书交流

2022.10-12

研讨

2

教研组长

项目课程经验分享

2023.1

互听互评

2

园长

（五）研修作业要求（请逐条清晰列出）

1.作业紧扣培训主题，阐述有理有据。

2.围绕各组、各班实际展开的游戏进行撰写，不通过网络渠道摘抄虚的案例实践。

3.能按时根据计划跟进作业的完成，不拖沓。

（六）校务讨论意见（100字内）

同意申报！

校长（签字）：李金花

2022年  9 月  15 日

周次

日期

校级内容

教研组内容

预备周

7.29

研讨：如何有效进行家园沟通

8.22-9.2

专题讲座：师德培训

1

9.5-9.9

9月份大、中、小班段集体备课

2

9.12-9.16

专题讲座：急救培训

3

9.19-9.23

4

9.26-9.30

专题讲座：幼师口袋慧园通线上学习

5

10.8-10.9

专题讲座：幼师口袋-幼儿评价培训

研讨：区角、主题墙创设分享

10月份大、中、小班段集体备课

6

10.10-10.14

骨干教研组教研活动

7

10.17-10.21

大班段读书交流活动

8

10.24-10.28

新苗组教师教研活动

9

10.31-11.4

11月份大、中、小班段集体备课

10

11.7-11.11

中班段读书交流活动

11

11.14-11.18

中坚组教师教研活动

12

11.21-11.25

教师技能技巧比赛

13

11.28-12.2

12月份大、中、小班段集体备课

14

12.5-12.9

15

12.12-12.16

6月份大、中、小班段集体备课

16

12.19-12.23

园项目课程分享（后审议）

17

12.26-12.30

小班段读书交流活动

18

1.4-1.6

各段主题审议活动

1月份大、中、小班段集体备课

19

1.9-1.23

小结