项目名称

12月份集体备课

项目负责人

白佳佳

活动时间

2020.12.8

活动地点

科学发现室

活动主题

社会《冬天不怕冷》

主讲（主持）人

章新新

参加对象

及参与率

中班段全体成员（百分百）

申请学时

2课时

活动内容

及进程

一、集体签到

二、集体备课：

（一）王敏芝           

中班社会《冬天不怕冷》

活动目标：

1.知道天冷了，要做好保暖工作。
    2.鼓励幼儿不怕冷，坚持天天按时来园, 做一个勇敢的人。

活动准备:

     图片
活动流程:
    一、谈话引出课题。
    师：小朋友，现在是什么季节？

幼：冬天。

师：冬天到了，天气冷了,你怕不怕?    

师：现在，我们来看图片，那些人是不怕冷的？

二、教师结合图片，讲述故事。

教师提问:

师：你看到了有哪些人?
幼：交警叔叔、环卫工人、送快递的人。

师：他们分别在干什么?
幼：交警叔叔在指挥交通，扫垃圾的叔叔阿姨在扫地。

师：他们怕不怕冷?他们勇敢吗?

师：如果没有他们，会怎么样？

幼：地会很脏，就会路阻，买的东西没人送。
教师小结:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，虽然天很冷，但是他们为了我们的生活、工作、学习能正常开展，他们不怕冷,仍然像以前那样,指挥交通，打扫马路，送快递。那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢?
三、请幼儿说说自己平时的表现。

师：天气冷了，有什么办法可以让自己不怕冷呢？

幼：可以锻炼身体。

幼：可以跑步。

幼：早上来幼儿园可以一起做游戏。

师:天气虽然变冷了,但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园，是个勇敢的人对吗?

四、延伸活动：

师:你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们，你们怕冷吗?那我们一-起到外面去锻炼身体好吗?

（二）周玲洁                

中班社会《冬天不怕冷》

活动目标：

1.感受冬天早起以及户外工作的人们的辛劳，萌发尊重劳动者的情感。

2.能够不怕寒冷、早睡早起，做个勇敢的孩子。

活动准备

1.幼儿事先观察家人中谁早晨起得早。

2.准备“不怕冷的人”调查表，当天早晨入园时对幼儿园的工作人员进行调查。

3.幼儿操作材料第5册第4—7页“不怕冷的人”。

活动过程

一、我家不怕冷的人

师：冬天来了，天气很冷，可是还有许多人不怕冷，坚持早起，有的还在室外工作呢。

师：请你们说说你家谁起得早。

幼：我妈妈起得早。

幼：我家是我奶奶起得早。

师：这几天，你在家里看到谁比你起得早？他们起来后做了些什么事情？他们怕冷吗？

幼：我奶奶起来很早，就去菜场买菜了。

幼：我家里是我妈妈起得早，给我和爸爸做早餐。

……

二、幼儿园不怕冷的人

1.教师引导幼儿讲述，周围遇到的人里还有谁起得早。

师：早晨除了爸爸、妈妈之外，你还知道谁也起得早？（可通过幼儿早晨的日常生活环节，启发其讲述，如点心店的阿姨、送牛奶的工人、幼儿园厨房的阿姨、环卫工人等。）

2.教师引导幼儿交流早晨的调查结果。

师：今天早晨我们在幼儿园里做了一个小调查，你们发现谁是“不怕冷的人”？这些叔叔阿姨不怕冷、起得早，给我们的生活带来了舒适和方便，真了不起！

3.我们班不怕冷的小朋友。

师：今天我们班谁是不怕冷的人呢？

师：哪些小朋友很早就来到幼儿园参加活动呢？

（教师表扬、鼓励幼儿早起，做一个不怕冷的孩子）。

三、小区里不怕冷的人

1.观看视频找找冬天在户外工作不怕冷的人们，讲讲自己在户外的感受。

师：看一看，谁是冬天里不怕冷的人？他们在干些什么？

师：他们每天工作几小时？天气这么冷，为什么他们不怕冷？

师：你们对不怕冷的人们说一句好听的话吗？

幼：叔叔你真勇敢，我要向你学习。……

师：你想做个勇敢的不怕冷的人吗？说一说，怎样才能不怕冷？

幼：我可以跑步、可以运动……

签到栏

（可附页）附下页

过程确认

                           职能部门负责人签字：李金花

                           时间：2020.11.10