项目名称

小小班集体备课

项目负责人

李金花

活动时间

2015.10.12

活动地点

小小二班教室

活动主题

托班社会《动物大合唱》

主 讲 人

章新新

参加对象

小小班全体备课组成员

申请学时

主讲2学时，其他1学时

活动内容

及进程

组员教师签到：

集体备课

托班社会《动物大合唱》

活动目标：

感知和表现各种动物不同的叫声，大胆愉快地参加活动。

活动准备：

小动物叫声、图片

活动过程：

1.教师出示小动物的图片：“认识这些小动物吗？它们在做什么？它们唱歌的声音会是怎样的呢？”教师鼓励幼儿自由表现。

2.听录音：“现在我们听听老师准备的声音，小朋友猜猜是谁在叫。”播放录音，每次只放一种动物叫，让小朋友回答，如猜不出可反复听，在让幼儿模仿。

3.幼儿自由地模仿小动物的叫声，教师鼓励幼儿大胆地表现。在教室里形成动物大合唱。

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活动反思

与建议

本节教育活动，从内容到形式，都特别适合小小班的幼儿。因为小小班的幼儿年龄较小，集中注意的时间较短。整个活动过程，都是以“动物的叫声”的情景游戏贯穿，运用幼儿喜欢的生动形象的小动物做角色，将幼儿的注意力集中起来。
　　在整个的教育活动中，教师始终没有忘记活动目标——大胆愉快地参加活动，这样，不仅使幼儿获得了游戏的快乐，同时也在反复的听说练习中深刻巩固了对动物叫声的掌握。最后，让幼儿自由地模仿小动物的叫声，使幼儿的兴奋度达到最高点。

过程确认

情况属实

                                    科研处负责人签字：沈胡洁