一、主题教材分析:主题《红色绘本节》
“阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。”通过开展阅读节活动,提高幼儿阅读能力,在快乐中阅读,在阅读中提升。让每一位幼儿都能亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位幼儿在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。
本次阅读节恰逢建党一百周年,于是我们将红色文化将绘本阅读融为一体,让孩子们通过丰富的传统中国主义绘本了解那些广为流传的英雄事迹,初步激发幼儿爱国爱党的思想。


二、主题环境创设中应注意的问题:
1.围绕主题内容用幼儿的作品布置墙饰。
2.《红色小军帽》:和幼儿一起用白纸创作红色小军帽,在墙面上勾勒出一片大大的军帽,里面粘贴幼儿绘画的军帽作品。《英雄王二小》:投放绘本供幼儿阅读,从绘本中了解小英雄们的事迹。
三、讨论《红孩子》设计
1.教学理念 2.教学目标 3.教学重点 4.教学流程预设 5.设计意图
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