项目名称

中班段集体备课

项目负责人

张蓓蕾

活动时间

2015年10月21日

活动地点

中三班教室

活动主题

《秋天在哪里》集体备课

主讲人

李爱修、陈璐璐等

参加对象

幼儿园中班段教师

申请学时

每人1学时

活动内容

及进程

一、主题教材分析：主题《秋天在哪里》 

秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美,陶冶幼儿的审美情趣，我们预设“多彩的秋天”的主题活动。秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然结地契合。丰富多样的树叶又给幼儿提供了探索、发现、表达广阔天空。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入落叶世界，去探究、去发现、去思索、去想象、去表现……    

正是在这种充满兴趣的活动中，幼儿建构着自己的认知结构，发展着自己的智慧，激发起热爱自然和热爱生活的情感，也正是在落叶这一情景脉络的活动中，幼儿克服着自己认知、表达的局限，突破自己原有的水平，进入自觉的、积极的学习状态。

在本主题中，我们希望通过一系列的师生活动使孩子们能够注意到周围的一切，同时被大自然的秘密所吸引、多感动。并感受到秋天也是一个美丽的季节.

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二、主题环境创设中应注意的问题：

1、围绕主题内容用幼儿的作品布置墙饰。

2、创设“秋天在哪里” 搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观赏。

三、讨论《秋天在哪里》设计

     1、教学理念2、教学目标3、教学重点4、教学流程预设5、设计意图

活动反思

与建议

1教师的教具应该更加精致。

2说课的教师备课前准备充分，活动过程安排合理。对出现的问题，参加人员能及时提出并给予解决。

过程确认

情况属实                             科研处负责人签字：李霞