高中生物教材中获得无子果实的原理(原创)
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无子果实获得育儿 |
高中生物教材涉及了两类无子果实的获得,一类是无子番茄等获得,另一类是无子西瓜获得。这两类无子果实的获得原理是不同的。
1、无子番茄等:
要明白无子番茄的获得首先要搞清楚子房的结构和双受精作用的过程,以及种子的发育。
(1)子房结构:
http://s12/middle/75a26564naf8e9d8275ab&690
子房包含子房壁和胚珠两部分,子房壁在外围包着胚珠。胚珠外面有珠被,里面还有几类细胞,主要是卵细胞和极核。
(2)受精:
(3)发育:
2、无子西瓜获得:
http://s11/middle/75a26564naf8e9d8b2faa&690
无子西瓜一般采用人工诱导多倍体的方法。
用秋水仙素处理二倍体西瓜的种子或幼苗,使其在细胞分裂的中期,阻碍纺锤丝和初生壁的生成,使已经复制的染色体组不能分向两极,并在中间形成次生壁。结果就形成了染色体组加倍的细胞,使普通二倍体西瓜染色体组加倍而得到四倍体西瓜植株。然后与二倍体西瓜植株(作为父本)杂交,从而得到三倍体种子。三倍体的种子发育成的三倍体植株,由于减数过程中,同源染色体的联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞。再用普通西瓜二倍体的成熟花粉刺激三倍体植株花的子房而成为三倍体果实,因其胚珠不能发育成种子,因而称为三倍体无籽西瓜。
所以无子番茄和无子西瓜的原理是不同的。无子番茄利用生长素作用于未受精的子房促使其发育成无子果实,而无子西瓜的原理是利用染色体数目变异实现的。

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