亲爱的高二208班全体同学：

    转眼之间，高二开学已经16天左右的时间了。十六天来，我们从彼此陌生正在走向逐渐熟悉，同学之间可能已经很熟悉了。陌生感的消失，班级里也出现了一些不该出现的现象，部分同学对自我的约束和要求放低。其实在上周我在班级张贴了《高二208班班级要求》，有的同学很好的对照班级的要求，在自己的日常行为上严格约束自己，表现的很优秀；有的同学无视班级要求，甚至不知道班级有何要求，在多方面放松对自己的要求，表现的不像一个合格的208班学生。

     通过20多天的观察，我觉得班级还存在以下的几个方面问题：
1、纪律观念不强：

班级的要求是自习课教室的绝对安静，但是在自习课的时候，教室总会有少部分同学以讨论问题为借口，说话干扰其他同学的正常自习；在课堂上，有少部分同学对老师提出的话题加以延伸，以博得周围同学一笑，甚至老师已经开始继续讲解下面的内容了，他还停留在原问题没有出来；自习课时有的同学以借东西、交作业为名随意离开座位，离开教室，没有意识到自己的行为给别人带来了干扰。

2、集体观念不强：

   高二208班是全体同学的208班，所以班级的每一个成员对班级负有责任，同时也享有权利。义务就是力所能及的为班级贡献自己的力量，为班级的建设添砖加瓦；权利就是享受班级整体优秀带来的荣誉，权利就是要求班级有一个良好的环境供自己在这里生活、学习，权利就是要求在自己尊重同学的基础上受到同学的尊重，权利就是在自己为他人提供便利的基础上享有同学为自己提供的便利。而现在，有少部分同学因为自己的原因，使班级在各项检查中被通报，使班级蒙羞，例如迟到，卫生值日工作的不细致等，这是集体观念不强的表现，希望大家能关注集体。

3、缺乏几种精神：

   通过观察，我发现班级的同学缺乏几种精神：

首先是缺乏进取精神。

有的同学面对薄弱的基础，失去了希望，失去向更高目标发起冲刺的进取精神，止步不前，不敢想象更大的目标，认为是遥不可及的；有的同学满足于现状，认为自己现状很好，不愿意再付出去提高自己的个人修养和文化知识掌握的进一步提高；有的同学现在成绩不错，沾沾自喜，认为自己没有必要进一步付出更多。其实，高二这一年任务很重，距离高三还比较远，尘埃尚未落定，一切皆有可能，好的有可能变成差的，差的也可能变成好的。没有一种大目标，没有一种为了大目标拼尽全力的进取精神，是很难适应高二生活，很难在高二取得成功的。

其次是缺乏吃苦、拼搏精神。

高二的学习非常重，甚至可以说比高三还要紧张，这种紧张主要来源于时间的紧张。高三只要面对5门学科的学习，而高二却要面对9门学科的学习，作业很多，每一份都需要我们付出足够的时间去做、去订正、去思考、去归纳总结。有的同学在这种压力下采取自我麻醉，自我逃避的办法面对，有的同学一方面恨时间不够用，另一方面对零碎和课堂的时间视而不见。不怕吃苦，苦两年，人生一路平坦，害怕吃苦，混两年，人生一辈辛苦。所以我们在吃苦精神、拼搏精神方面还有待提高。

三是缺乏乐于奉献精神。

我希望我们的同学有一种勇于担责任，乐于做贡献的奉献精神。一个学校，一个班集体，一个团队，在遇到事情的时候人人退缩，在遇到困难的时候人人靠边站，这样的班级、这样的团队还有什么希望？每一件事情，总要有人做，总要大家牺牲一下小我去成就大我。这也是一种责任，无法逃避的责任，便如同我们对国家、集体和家庭的责任。

在看到不足的同时，我也看到了希望，看到了同学身上积极向上的一面，看到部分同学认真、细心的一面。

在开学初的班级分工方面，班级不少同学主动请缨，愿意为班级付出努力，愿意为班级同学服务。每个时代都有英雄，英雄不一定要有惊天动地的大事迹，也可以是默默奉献，也可以是在集体需要的时候挺身而出，承担起相应责任，也可以是在同学需要的时候默默帮助一把，也可以是几个月、几年如一日地坚持做一件事。如张盛同学在开学初带领大家大扫除，如刘昊铭、周冰倩、杜莹等同学为班级积极出谋划策，如参加太极拳表演的同学每天下午汗水的付出，如中秋放假时一、二组的细心卫生值日等等等等。正是这些同学的努力，才使班级在开学初便呈现出良好的势头，在同类班级处于优秀行列，他们都是班级的英雄。

 高二学习是重中之重，班级的许多同学在这方面表现出良好的素养，及早进入学习状态，每天在学习时间上抓住零碎时间，每天早读、晚读早早到教室开始学习，周末时间、自习时间利用很充分，很高效，他们累却很充实，在学习上也有了巨大的收获。

各位同学，一个人要想成功只有很好地约束自己才行，在方方面面要思考着向优秀的方向发展才行，希望大家通过努力，在高二能够提高自己的语数外成绩，很好地完成选修的科目的学习要求，全力以赴冲刺小高考 4A。

你们的班主任朋友  孙劲松

2011年9月20日