项目名称

集体备课　

项目负责人

陈如意 

活动时间

2017.12.18

活动地点

大三班教室

活动主题

《乌龟爬爬》

主 讲 人

刘润爽

参加对象

陈如意、杨思思、郭婕妤

刘润爽、倪小多、赵敏

申请学时

每人2学时

活动内容

及进程

一、介绍本周主题教学情况并组织教师浏览学习主题活动内容。

二、制定主题目标

    1.了解乌龟的外形特征及生活习性。

    2.尝试用自己喜欢的方式表现对乌龟的认识和感受；乐意扮演小乌龟进行游戏活动。

    3.乐意参与饲养乌龟的活动，体验饲养小乌龟的乐趣，喜欢和爱护小乌龟。

三、主题内容安排

第十六周计划：

1.语言：聪明的乌龟             搭建室

2.音乐：小乌龟                 户外游戏

3.美术：乌龟的一家             区域活动

4.科学：有趣的乌龟             区域活动

5.语言：小乌龟晒太阳           区域活动

四、商讨家长配合工作事项。

引导家长在家庭教育中，创造条件开展小动物的饲养活动，引导幼儿关注小动物的活动，参与力所能及的饲养劳动，在亲近小动物的过程中增进幼儿对小动物的喜爱之情。

五、组织教师探讨主题环境创设。

1.在主题墙上放乌龟身体部位的图解示意图，让幼儿了解乌龟的形状，从而喜认识乌龟、喜爱乌龟。简单了解乌龟的生活习性。

2.区角里投放各种形态的乌龟图案，请家长与幼儿共同装饰乌龟图案带来作为示范。

3.各班在动物饲养角增加小乌龟的饲养，每天请幼儿来幼儿园照顾小动物，给小乌龟换水。

活动反思

与建议

幼儿与动物有着天然之缘，对动物世界充满好奇和兴趣。可是随着现代社会生活的发展和变化，幼儿与真实动物逐渐疏远，有些幼儿对动物产生了陌生感、惧怕感。在本次的集体活动中，教师积极围绕主题，在教学内容、教学活动上都提出了宝贵的意见，特别是在主题墙布置上，要提供哪些材料，大家都发表了自己的意见与见解，讨论得不亦乐乎。相信有了这样相互学习和交流的平台，能更加促进教师的专业成长和高效教学的进程。

过程确认

情况属实！

              科研处负责人签字：陈莉莉