项目名称

专业技能培训

项目负责人

金爱飞

活动时间

2011.5.6

活动地点

教师办公室

活动主题

幼儿舞蹈创编交流学习

主 讲人

金蓉蓉

参加对象

副班教师

申请学时

每人2学时，主讲3学时

活动内容

及进程

一、教师签到

二、主讲老师谈幼儿舞蹈的创编：

   1. 深入了解幼儿的生活，取材于幼儿生活

2.把握幼儿的生理心理特征，创编出适合幼儿身心健康和谐发展的作品。

3. 舞蹈服饰对舞蹈表演的影响也十分重要。

三、幼儿舞蹈实例交流

活动反思

与建议

为加强教师的基本功训练，提高教师在幼儿舞蹈创编方面的能力，我园充分利用人力资源，发挥金蓉蓉老师在舞蹈创编方面的专长，收到良好的培训效果。

过程确认

                                    科研处负责人签字：金爱飞