加载中…同研共进促提升——鳌江四中教共体开展科学学科研修活动（三）
(2023-06-13 10:29:11)| 分类： 学校校本培训活动记录表 |
温小央老师对本节课予以高度评价，坦言感受到了新课堂与众不同的魅力。她说，将过去方案优劣的对照，思考新密度计，对比策略的使用，鼓励学生通过“无形”的性质与“可视”的示数形成联系；“设计”“计算”“改进”3个任务的提出让学生充分体会探究的乐趣，课堂精致有效，让学生在小组活动、科学探究中互补、互联，寻找学习的最优解，完成个人素养的最佳发挥。
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