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优化常规夯基础驱动项目促发展

(2023-06-09 09:09:34)
分类: 学校校本培训活动记录表

           优化常规夯基础 驱动项目促发展

     2月27日上午,春风和煦,暖意融融,温州市新常规评估专家组成员一行七人到鳌江四中对初中教学新常规样板校进行全面评估验收。县教育局党委委员吴玉宇、县教师发展中心主任林天鹏、县教师发展中心副主任郑增利老师携县五大学科教研员、鳌江学区各位领导,学校全体行政人员、各教研组组长全程参与。
 杨建新校长作了《优化常规夯基础,驱动项目促发展》的工作汇报。从前期的规划部署、宣传动员、聚焦创建,到优化教学常规落实;从备课、上课、作业、评价环节到教学管理系统的架构;从学、教、研,教研合一到追寻课堂变革,落实特色作业项目;从数据驱动精准教学到依托校本研修定期开展项目化教学研讨活动;从种子教师孵化、“头雁”领航到专家引领,锻造项目化教师团队等都作了细致全面的总结汇报,常规扎实,亮点突出。

在优化常规夯基础、驱动项目促发展中,鳌江四中成绩突出,获奖频频。学生多人在市自制教具评比和市县科技节中获奖,其中“畅想ADI” 荣获温州市科技节一等奖,“自制潜水艇”荣获市科技节比赛二等奖;2022年8月,吴宇洁老师领衔的项目化案例,1个案例荣获全国第三届项目化案例评比大赛一等奖,2个荣获三等奖。其中2022年《节能灯科学拓展性课程》获省精品课程,《做一盏跑步会亮的灯》的案例集拟将在浙江科技教育出版社出版。2022年学校获温州市项目化学习示范校。

评估组在反馈环节充分肯定了学校在抓常规落实、教师培养、学生全面发展所做的努力,尤其是各学科各学段开展的项目化活动,有深度有广度,精彩纷呈,在鳌江流域起龙头示范作用。同时,也希望学校要在细节方面更下功夫,与时俱进,成为真正的浙南名校。

县发展中心主任林天鹏充分肯定了我校在日常教学中回归常态教学、以多元评价视角达成学生核心素养养成上的成果。希望学校对评估组提出的针对性问题加强管理,根据建议进行落实,五育并举渗透整个教学过程。

常规常态化,教学个性化,项目化驱动,为成长赋能,鳌江四中正意气风发地走在课程改革大路上。




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