标签:
教育文化出版优秀图书当代教育史料 |
分类: 吾爱吾师 |
吾爱吾师(八十六)
文道薪火——高校老师散记(四十四·南师大12)
陈 艺 鸣
陈书禄老师
陈书禄老师,南京高淳人,文学博士,南师大中文系教授,教我们中国古代文化史。我认识陈老师,却早在上课之前。1996年初夏,经省教委推荐,我参加了“江苏区域文化丛书”之一《江苏文化概观》的编写,该书主编就是陈书禄老师。
接通知去南师大开第一次编写会议,才知道南师大中文系承担的是两部书稿的任务:《江苏文化概论》(高校教材)和《江苏文化概观》(中等学校教材),前者由系主任王长俊任主编,1999年出版时书名更改为《江苏文化史论》;后者主编就是陈书禄老师。两套班子在中文系会议室一起开会,研究拟定编写方案,落实分工。我分到的编写任务,是第二章江苏经济与科技文化和第六章江苏语言文化。当时头就大了,心想,专业要求太高了吧,而且两个完全不同的学科方向,跨度这么大,尤其是“江苏经济与科技”,平时几乎没接触,隔行如隔山呐。没有退路,只好先易后难,去逐个突破。于是现场就向南师大中文系李葆嘉老师请教。李老师负责编写“江苏语言文化史论”,会前就做了充分准备,会上一下子拿出了两个方案,王长俊老师大笔一挥,圈定其中一个,看得我好生羡慕。李老师人很随和,耐心回答了我的问题,最后鼓励说:“并不太难,能写好的,其实也很有意思的。”
陈书禄老师是我们这部书的总负责,每位参编者都一一关照,落实到位。他问我有什么困难,我说主要是资料缺乏,借阅渠道太少。陈老师说南师大图书馆可以利用,另外自己再想想其他办法。回南通之后,即向南通大学、南通职业大学等单位的专家学者请求指导,借阅资料。南通职大图书馆龚永明馆长是我小学同学,他立刻查找到了《中国长江下游经济发展史》、《江苏史纲》等很有分量的文献资料,给我借阅,可谓雪中送炭,解了燃眉之急。我开玩笑说:“古有宋公明,今有龚永明,呼保义,及时雨啊!”
初稿完成后,数次去南师大集中审稿,陈老师逐一审阅,提出修改意见。陈老师具有丰富的写作经验,看了我的文稿以后,对我说,有些经济和科技方面的资料引用,要避免简单直接照搬,应当消化吸收,然后用更适合本书教材性质和特点的方式表达出来。这些指导,是极为中肯、实际和有益的,帮助我较快地提高了编写能力,及时完成了任务。
《江苏文化概观》陈艺鸣编写部分章节选页
《江苏文化概观》1998年由南京师范大学出版社出版,全书28.5万字,我编写的第二、第六两章,共约5万字。2000年,该书荣获江苏省第七届优秀图书奖一等奖。陈书禄老师在第一时间寄来了获奖证书复印件。