美术学院2013届毕业生论文答辩的具体步骤和要求
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教育 |
分类: 2009级 |
答辩的具体步骤和要求
1、自我介绍
姓
学
专
2、陈述
答辩的具体内容要求
1、毕业答辩ppt展示要求:
(2)、图文并茂;
(3)、体现出设计的总体概念。陈述的内容有课题的名称、背景、研究过程、主要内容、重要结论极其理论价值、实用价值、不足之处和需完善的地方;
(4)、陈述时间为3-5分钟
2、主答辩老师提问包含以下方面的内容:
3、答辩注意事项:
环艺第一组:答辩教室:3A503
环艺第二组:答辩教室:3A504
环艺第三组:答辩教室:3A505
环艺第四组:答辩教室:3A506
艺术系关于毕业论文答辩的相关规定
为保证我系毕业论文答辩工作的顺利进行,特制订以下相关规定:
一、审查参加毕业论文答辩的学生资格
参加毕业论文答辩的学生,要具备一定的条件。这些条件按照相关规定如下:
1、必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生;
2、学生所学课程必须是全部考试、考查及格,学生必须获得学校准许毕业的学分;
3、学生所撰写的毕业论文,必须经过导师指导并有指导教师签署同意参加答辩的意见方可参加答辩。
以上三项条件必须同时具备,缺一不可。
二、组织答辩委员会
3、每个答辩小组设组长一人,负责答辩的全部工作并做成绩评定记录;每个小组指定记录员一人,详细记录教师的提问及学生的回答情况。
三、答辩流程相关规定
1、为保证我系毕业论文的水平,答辩分为两次进行。指导教师在答辩前十天负责审查参加毕业论文答辩的学生资格,审阅后认为不合格者,不得参加第一次答辩。未参加第一次论文答辩及第一次答辩未通过(不合格)者,论文经过修改后参加第二次答辩,第二次答辩未通过者不得毕业。
2、答辩前一周,有资格参加答辩的每位学生必须准备答辩论文一式六份由班长或学习委员收齐后交系办,由系办交给评阅教师。
3、答辩前一周,系办将审查结果和分组情况予以公布,并将论文分发给答辩组教师通阅。
4、答辩组每位教师在答辩之前必须对本组每位学生的答辩论文有全面了解,并拟出提问问题,以便于答辩的顺利进行。
5、每个学生论文报告时间控制在10分钟左右,学生报告论文选题的原因、研究现状、研究过程、论文的主要内容、主要论点、论据等(PPT格式,10分钟左右)。
6、答辩组教师围绕研究课题的意义、选题、创新之处、研究方法、本课题的研究程序等进行提问,问题不超过3个。
7、各答辩小组成员根据学生的论文评定成绩和答辩成绩,正式予以等级评定,分为优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中(70~79分)、合格(60~69分)、不合格(60分以下),优秀率一般不高于各专业学生人数的10%。
8、对于答辩小组提出的修改意见(在论文上修改并将论文返还给学生),由指导教师监督学生在答辩后一周内做出相应修改。
9、学生于答辩后的一周务必将打印成一式两份的终稿和电子稿交系办,以便学校进行优秀论文的评选及存档使用。学生未交存档论文则不得毕业。
10、答辩工作结束后,答辩委员会根据每一位参评委员的意见,为答辩的学生写出相应的评语。
四、毕业论文评定标准
优秀(90分以上)
(1)选题有较重要的理论意义和现实意义,富于创新性。
(2)有完善的文献综述,能全面地反映该学科及相关领域的发展情况,归纳总结正确。
(4)论点鲜明,论据确凿,论文表现出较强的研究问题的能力。
(5)结构严谨,逻辑严密,语句优美、流畅;层次清晰,详略得当。
(6)密切联系实际,有分析、有深度、有创见。
(7)材料丰富、运用研究方法科学,结构严谨,文字流畅。
(8)能出色完成任务书中规定的任务,独立工作能力强,工作作风严谨踏实。
(9)能圆满回答答辩委员会的问题,概念清楚,回答正确。
良好(80~89分)
(1)选题有一定的理论意义和现实意义,有新意。
(3)论文有一定的见解,或对某一问题分析较深,有一定的学术水平或适用价值。
(4)论点正确,论据可靠,有较强的研究能力。
(5)能较好地运用专业理论知识,论文中心明确,论据较充足,层次较清楚,文字通顺。
(6)材料丰富可靠,能较好地进行加工整理。
(8)能顺利回答答辩委员会的问题,概念清楚,回答正确。
中等(70~79分)
(1)选题的理论意义和现实意义一般,创新特色不够突出。
(2)文献综述能反映该学科及相关领域的发展概况,归纳总结比较正确。
(3)论文有一定的见解,有一定的学术水平或现实价值。
(4)论点正确,论据可靠,有研究能力。
(5)能运用专业理论知识,论文中心比较明确,论据比较充足,层次比较清楚,文字比较通顺。
(7)能完成任务书中的任务,有一定的独立工作能力且工作作风比较踏实。
(8)能较好地回答答辩委员会的问题,概念比较清楚,回答没有明显错误。
(1)选题的理论意义和现实意义一般,没有创新。
(2)有文献综述,但未能反映该学科及相关领域的发展概况。
(3)论文有自己的观点。
(4)尚能联系实际,有一定的分析问题、解决问题的能力,没有明显的知识性错误。
(5)有一定的材料,并进行了一定程度的加工整理。阐述清楚,文字尚通顺。
(6)能完成任务书中规定的任务。
(7)能基本完成任务书中规定的任务,独立工作能力较差,答辩时讲述不很清楚,回答问题有某些不确切之处。
不及格(60分以下)
有下列情况之一者为不及格:
(1)选题缺乏新意,没有价值。
(4)论文观点有政治性或理论上的根本性错误,基本理论知识掌握很差。
(5)层次不清楚,逻辑混乱,文句不通。
(6)材料凌乱、失真或编造。
(7)未完成任务书中规定的任务,独立工作能力差,工作作风不好,答辩时不能回答基本问题,知识性错误多。
闽江学院毕业论文(设计)成绩评分标准
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项目 |
评分标准 |
分数 等级 |
分数 |
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答辩小组 答辩委员会 |
指导教师 评阅教师 |
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工作态度和规范要求 |
1、遵守校、系毕业论文工作的规定与细则要求的情况。 2、遵守校、系毕业论文文体规范要求的情况。 |
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0-10 |
0-10 |
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独创 能力 |
完成论文的独立工作程度和创新能力 |
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0-10 |
0-10 |
|
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论 文 质 量 |
论文选题 |
1、选题现实意义强,或对学科理论研究价值高;或有较大难度;或选题角度把握好。 |
优 |
9-10 |
15-16 |
|
2、选题有实现意义;对学科理论研究有一定价值;或有一定难度;或选题角度较好。 |
良 |
8 |
13-14 |
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3、选题有意义;但难度及选题角度一般。 |
中 |
7 |
11-12 |
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4、选题一般,或论题确切不当;或选题角度不妥。 |
及格 |
6 |
9-10 |
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论 点 |
1、概念正确、观点鲜明,有一定创见。 |
优 |
9-10 |
15-16 |
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2、概念正确、观点有新意。 |
良 |
8 |
13-14 |
||
|
3、概念正确、看法一般。 |
中 |
7 |
11-12 |
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|
4、论点理论上无原则性错误。 |
及格 |
6 |
9-10 |
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5、论点不正确,或在理论上有原则性错误。 |
不及格 |
0-5 |
0-8 |
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论 据 |
1、论据充足、材料典型、新颖、数据准确,原始资料备全,并能用科学方法进行加工整理。 |
优 |
9-10 |
15-16 |
|
|
2、论据较充足,材料充实、数据基本可靠;有一定的原始资料,也较好进行加工整理。 |
良 |
8 |
13-14 |
||
|
3、有一定论据,主要材料、数据基本可靠,有一定的原始资料,也进行了一定的加工整理。 |
中 |
7 |
11-12 |
||
|
4、部分论据不足,主要材料、数据无错误。 |
及格 |
6 |
9-10 |
||
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5、论据短缺陷,或与论点相脱节,与论题不符;主要材料,数据失真;原始材料不齐,加工整理差。基本内容抄袭他人成果。 |
不及格 |
0-5 |
0-8 |
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|
论 文 质 量 |
论 证 |
1、论证充分、中心突出,分析问题全面,有理论深度,且讲究论证方法,有新意。 |
优 |
9-10 |
15-16 |
|
2、论证较充分,中心明确,分析问题较全面;文章主要部分在分析论证中有一定深度;或论证方法、角度新颖,但未臻完善。 |
良 |
8 |
13-14 |
||
|
3、论证不够深入,有一定分析问题和解决问题的能力;文章理论概括一般。 |
中 |
7 |
11-12 |
||
|
4、论证不深入,理论概括差;或堆砌材料,缺乏剪裁,论证效果较差。 |
及格 |
6 |
9-10 |
||
|
5、论证不深入,理论概括差;堆砌材料,逻辑混乱,论证效果差。 |
不及格 |
0-5 |
0-8 |
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结构及文字 |
1、文章结构严谨、层次分明,逻辑性、条理性强;文字流畅,用词准确,标点正确。 |
优 |
9-10 |
15-16 |
|
|
2、文章结构合理,层次较分明,条理清楚,文句通顺,标点正确。 |
良 |
8 |
13-14 |
||
|
3、文章结构还合理,层次基本合理,标点正确。 |
中 |
7 |
11-12 |
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4、文章结构基本合理,层次不太清楚,文句粗糙,标点基本正确。 |
及格 |
6 |
9-10 |
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5、写作基本功差,层次紊乱,文句不通顺,病句、错别字多、标点错误多。 |
不及格 |
0-5 |
0-8 |
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口头 报告 |
要求介绍论文简明扼要、概括性强,表达准确、完整、流畅,并能控制好时间等。 |
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0-10 |
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问题 答辩 |
要求回答问题针对性强,思路清晰、思维敏捷、语言简练、表达准确、完整、流畅,并能控制好时间等。 |
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0-20 |
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其它 |
除上述各项外,若在某方面特别优秀或拙劣,可另给予相应的奖罚。 |
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0-±5 |
0-±5 |
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闽江学院
本科毕业设计(说明)
题
学生姓名
学
系
年
专
指导教师
职
完成日期
闽江学院本科毕业设计(说明)填表注意事项
一、
1、
2、
3、
4、
5、
二、
1、
2、
三、
1、
2、
3、
4、
四、
1、
2、
3、
4、
五、
1、
美术学院系2009级艺术设计(环艺方向)专业 一 班
2、(注意)方向:艺术设计(环艺方向)
六、
1、
2、
七、补充
1、请各位同学检查一下自己的学号、年级、专业的填写是否规范,以及自己的指导老师和老师的职称是否正确。
2、每本设计说明的装订,请订在左上角一个即可。
3、最后负责人上交前请按以上说明的规定审查一遍再按学号的先后顺序排列上交。
九、毕业设计图纸要求
(1)图纸项目完整、规范
图纸目录、设计说明(6000字以上)、局部分析说明、各种材料及设施数量清单、材料样品图、原建筑框架图、平面定位图、平面放样图(标注具体放样尺寸)、平面布置图、顶棚布置图、地面拼花图、交通流线分析图(指道路及停车场)电施布置图(配套灯饰意向图)、立面图、节点图与剖面图(不少于6张)、鸟瞰图、(1)透视效果图及局部效果图(不少于8张为单项)、局部意向图、植物局部及造型局部意向图、局部效果图、3D效果图及(手绘、为局部)、局部分析图、局部材料分析图、苗木清单(含数量、地径、胸径、高度)、苗木图片(介绍苗木概况用途)、方案草图(如一草、二草)全套方案装订成册。设计性较强的封面设计(设硬皮封面封底)
(2)标注规范
(3)印刷工艺
十、设计说明要求
(1)设计说明文字不少于6000字。
(2)参考文献不少于10篇。
(3)清晰的设计思路与风格确定。
(4)叙述重点空间的设计元素与原因。
(5)不同材料带来的视觉效果,不同树种营造出不同景观氛围。
(6)安全、无障碍设施的设计。
(1)将经典之处在展板上表现出来。
(2)每人4—6块展板、160X60cm、用黑色KT板装裱。
十二、答辩PPT
(1)重点突出、明了,注重逻辑、条理。
(2)上交答辩文件内容(全套设计方案装订成A3文本形式)。
(3)光盘:毕业设计(jPg格式与CAD格式各一份)设计说明、展板(jPg格式)。
十三 、评分标准
全套毕业设计作品将根据以下评分:
1.课题难度状况;
2.设计方法及进展过程;
3.设计概念;
4.表现技法与图面表现;
5.创意;
6. 个性表现、风格鲜明;
7.亮点突出;
8.口头表达技巧;
9.各空间内容表现完整性;

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