传奇教授为母校捐四亿值效仿

文/xiaodate

     传奇历史教授在南京大学校庆仪式上捐出四亿元

     4亿元！昨天，南京大学(微博)举行第四届校董会第四次会议暨110周年校庆捐赠仪式，南大历史系教授、著名企业家杨休为母校捐出4亿元，其中3亿用于建设现代工程与应用科学学院，1亿用于设立史学发展基金，这个数字刷新了南大单笔捐赠的新纪录，为南大捐赠史之最！据悉，截至19日，南京大学校庆共计获得捐赠达11.5亿人民币，其中直接捐赠经费5.5亿元，合作支持经费6亿元。（来自新浪教育）

     个人觉得杨教授的个人捐赠行为值得广大教授们、企业家们、富豪们等效仿，尽管杨教授的初衷是：“我的理想是办学”，但是理想不是办学的有钱人士都可以效仿杨教授的捐赠行为，给母校捐赠个人的力量。杨林等捐赠教授不仅发扬了爱校民族风，而且也反应出学生与学校的之间的良好关系，也间接教育着下一代，同时也是对我国教育事业做贡献，毕竟我国教育事业急待改善，稳重求进，需要更多的人力物力，同时更需要社会与国家的关注。教授给学校大额捐赠实应嘉奖，但我们并不能只对捐赠最多的人进行嘉奖，所有捐赠的教授都值得嘉奖值得爱戴，她们值得我们学习、值得我们效仿。

     随着科学的发展，科学技术是第一生产力，已经不可取代；知识就是力量的口号也是越喊越响亮；教育兴国的理念更是根深蒂固的扎根在中华大地；越来越多的富豪都将是教育的产物，所以以教育发展教育之路更值得我们去探索，其中，教授支教“取之有道，用之有方”，更值得去弘扬与发展。“以教支教”并不是要求每个教授都在自己腰包鼓起的时候陶一部分出来，贡献教育，而是发扬“活到老，学到老”，教授们发扬“师之道”，争取在自己退休前为教育事业尽自己最大的一份力量，这份力量可以是发展学术、探索教育，也可以是为教育事业捐赠经费。前者称为捐力，后者称为捐物。

     教授捐赠母校，同时也是给学生树立“做人”的榜样，一个人来此一生不容易，除去“生老病死”的时间不多，再减去吃喝拉睡的时间，更是为之甚少，绝大部分黄金时间都在学校渡过，虽然现在好多学校都比较坑爹，但是学校教育了我们，传授了我们知识、教育我们如何做人，这是无可非议的事实。当我们成功立业，飞黄腾达的时候，感恩母校、回报母校也是人之常情，教授带头捐赠母校，是教育之使，值得我们年轻的一代效仿。此举更能激励历代学子发奋图强，从母校开始，为自己，为母校，为社会，乃至为国家贡献属于自己的微薄之力。