《中国石拱桥》评课稿  陈菲

陈老师的《中国石拱桥》一课，设计板块清晰：说明对象、说明顺序、说明方法和说明语言。让第一次完整学习说明文的学生能从这四个板块的教学中习得说明文阅读的知识和能力。我觉得陈老师做得很好的一点是充分利用《作业本》帮助学生解决疑难问题，注重方法的总结。新《作业本》我认为编写地很有逻辑、很有章法，我们一线老师应该充分用好《作业本》这一资料，既提高教学效率，也能减轻学生学习负担。

当然，如果陈老师上课时能多结合一些图片、具体实例等帮助学生分析、赏析，也许课堂能更丰富一些。比如我自己在教学赵州桥部分，学习分析说明文语言的准确性时，去掉或替换一些能体现说明文语言准确性的词语，让学生画图比较，体验如果说明文语言不够准确会导致说明不清晰甚至错误，学生对此印象深刻。