尊敬的虫妈老师：
您好！
昨天你悄无声息地来到我家，声称收作业，结果扑了个空。我在这里郑重的说声：对不起，我错了，我下次一定按时交作业，不能辜负党和人民对我的期望，更不能辜负虫妈老师的谆谆教诲！我忏悔.......
你临走时留下一张条子：我悄悄来收作业的哈。你懂俺的意思滴。看着这篇，还在等你下篇呢。
我吓得魂飞魄散，满以为会度过一个无眠的夜晚，最后却沉沉睡去；满以为会梦见考试啦作业啦，结果一夜无梦。虫妈，我可得告诉你，我心理素质不好哈！哈哈哈!
书归正传，话说我家炳炳。上次与虫妈等人聊天，谈到炳炳的问题，后来我整理成文
虫妈老师再次亲临指导，并布置了作业：孩子越小，越要形成一些好习惯。我觉得，你别发火，耐心地仔细观察和了解孩子做作业慢的确切原因，再有针对地帮他解决。3天，就那么安静地坐在边上看他做作业的过程，即使依然慢到你抓狂，你也深呼吸不要发火。当然，你可以在一边假装看书，看什么书呢，就看《好妈妈胜过好老师》这本吧。这书或许可以关键时刻给你压火气。三天后，你总结你看到的和想到了，然后制定下一步的计划。
虫妈，我没及时完成作业哈，先向你汇报我的工作进展：
观察。炳炳开始做作业，我坐在他旁边，小子的话匣子就打开了：妈妈，我给你讲个笑话：妈妈，今天张老师好笑人：这道题这么简单......晕死！我愤然起身离去。看来坐在旁边是不行的。但我在外屋有如坐针毡之感，隔几分钟就悄悄的看看，语文作业我基本守候，那些听写读背 ，我是从来不敢放松的。我发现最主要的问题是遇到困难了，比如不认识的字，没做过的题，也有难题，只要遇到这些，虽然我也告诉他先把会做的做了，但他就是静不下来做其它的题，所以遇到困难，后面的进展就非常缓慢了。前天我到学校去，他做清洁，他把同一个地方拖了四遍，直到我说可以了吧！没人指点，他就不知道下一步该干什么！
时间银行。执行但没有严格地执行，因为他在遇到困难的情况下，可以超出几倍的时间，如果负债累累，他就没那激情了。有些时候他能在规定时间内完成，我就赶忙记录下来，超出太多的，我就只有打点折扣了！上周他用积蓄的时间换购了一个梦想的玩具，高兴惨了。感觉到还是有了时间观念。速度上，总的说来有了一点点进步。但老师留他下来改错，真是让我无法忍受的事，即使重做都该做完了，但他改不完，原因也是，他改了一道不知道改下一道，要老师指着，难道老师管他一个人？
揍了一顿。这几天我没有及时写我的所见所感，是因为我实在很纠结的，前几天他的口算让我差点彻底崩溃，12-6=8！而且改都改不对，40个口算有时要错10个！以前问题没这么严重的呀，这是怎么啦？我想不通啊！前天在他错得多又改不对的情况下，我实施了家庭暴力！我是多么惭愧呀！其实我都不敢写这事的，害怕我们的博友批评我！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7394ZH00SIGG.gif昨天终于看见一点变化，做完口算，他坚决要求自己检查，虽然时间很晚了。他是怕错多了挨骂！赶紧表扬他都知道自己检查了！
我想孩子也有周期性的变化吧，但我又实在无法忍受他在波谷煎熬这么久，让人感到前途都黑暗了。炳炳的学习能力实在令人堪忧，尤其是视觉分辨能力，我们也在做相应的训练，但见效比较缓慢，他的协调性也有待提高，这些都是影响他学习的因素。陪伴儿子的成长，我需要坚强再坚强。我需要有足够的耐心去等待！我想那些所谓问题学生，一定是当初家长也满怀希望，后来实在坚持不下去了吧！我不要做那样的妈妈！
下一步，我准备充分利用暑假，对小子进行查漏补缺，明天再写暑假计划，虫妈，记得来检查哈！
我知道我的作业是暂时完不成的啦，天天都有哦！但坚持做，总有完成的时候吧！
虫妈，我的检查合格不？
此致
敬礼！
愚生：炳炳妈妈
6月15日
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