加载中…巧引小儿写小文
(2015-04-02 08:21:12)
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友情故事续写 |
“嘿，儿子，大博找你。“我冲着客厅玩着的儿子轻喊。
”找我干啥？“儿子依然拿着他手中的小人和兵器玩着。因为手机我从不让孩子看，所以从手机来的信息都由我传达。
“大博说他看到一个故事很有意思，发过来给你看一下，有兴趣听听不？”
“啥故事？”
“有关恐龙的，讲的是梁龙的故事”儿子一直很喜欢有关恐龙的一切书籍及信息，这也是我今晚想引导他写的一大原因。因为有兴趣点在这儿，以他的兴趣点为中心开始引导，不至于孩子轻易拒绝。
“妈妈，快读给我听听。”从话语中便能听出儿子的兴奋。
于是我开始读，读了一会儿我停了下来。
“妈妈，你怎么不读了？”正认真听的儿子没听到结尾，意犹未尽地问。
“没了。”我故意也怀疑地说。
”怎么会没了？我看看。“儿子说着放下手中的玩具，走到床边凑到我跟前拿过手机看。”怎么后面有个省略号？今天就讲到这儿，是明天还要接着讲吗？“
”不知道，我问问大博啊，你接着玩，问完我告诉你。“我支走儿子，好继续编排我的引导词。
”儿子，大博说这个故事没结尾，他想给它加上一个结尾，他正在构思呢。“我捧着手机一脸认真地说。
”得，他写结尾啊？他能写出啥样的结尾，准是胡诌乱猜。”儿子一脸的不服。因为大博与儿子年龄相同、性格相仿、兴趣爱好相差无几，所以两个孩子彼此稍有了解。
“我把你说的发给大博了，大博说‘胡诌乱猜也比你强，反正他能写出来，你连胡诌都不会。’”
“我怎么不会，胡诌谁不会，只是我不爱写就是了。”儿子的倔劲被我挑起来了，我的这个坑已挖得足够大了。
“大博问，你敢不敢和他同时写，看谁先写出来？他已构思好了，若你写他就等着你构思，然后同时写。若你不写他就胡诌给你看，他当作者你当读者。”我耐心地一步一步逼儿子，但让他进退有路，感觉不到我的用意。
“有没有什么要求？”儿子开始问条件了，说明他已动心。
“他说什么要求也没有，随便写，就看谁写的有趣了。爱咋写咋写，天马行空不是你们的最爱么？”我投其所好，不苛求他。
“告诉他给我一会时间想想，然后你说开始我们同时写，看谁先写完。”儿子已经掉坑了，我内心窃喜。
“嗯，嗯，我跟他说了，大博说他不相信你能比他写得快写得好。”我再推波助澜一下，孩子的好胜心一旦被挑起就动力十足了。
故事开头：梁龙先生和梁龙夫人决定生一个小宝宝，他们相信自己的小宝宝将成为所有梁龙中最高、最强的那个。梁龙夫人负责下蛋，梁龙先生负责孵蛋，很快小梁龙古斯出生了。几个月过去了，古斯却没怎么长大，爸爸妈妈感到很烦恼。为了让古斯成为最大、最强的恐龙，爸爸亲自喂汤，可是不管用，喝了上千碗还是不见长个。妈妈想出来好办法，每天早晨，她抓住古斯脑袋和尾巴拼命拉伸，还是没有用，妈妈又想出一个新主意，试着用擀面杖将古斯擀大，但是不是失败了……
恩泽的故事续尾：几经折腾，小梁龙古斯忽然放出一个超、超大的臭屁，那臭味方圆一百里都能闻到。这个臭屁放出后，猛然间小古斯长大了一大截。梁龙先生和梁龙夫人恍然大悟——原来小古斯肠胃不顺通，吃的东西消化不好，所以才不长。自从放出那个屁后，小古斯一天天长大了，最后真的成为梁龙中最高、最强的那个。
大博的故事续尾：最后梁龙夫妇发现，小古斯原来是条蜥蜴。不可能，它确实是梁龙妈妈怀胎10月生下的。仔细回想，发现在梁龙妈妈怀孕期间看见过外星的UFO。可能是有不明光线照射，变异了吧！它们再也不纠结古斯长高的问题了！
妈妈话：孩子故事续尾来源于生活，因为平时他放屁时姥姥都会说：放吧，放屁长个。屁长屁长，使劲放屁长大个。生活是写作的最好的来源，注意生活中的细节，说不定哪一天哪一篇文就需要身边的事情做素材。
引导孩子写作，要不急不徐。对于排斥写的孩子，只能用心去思考，针对合时的情景适当引导于无形当中。
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