@喆妈公益阅读——感谢给予试读机会

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 《青蛙可可》文/图（法）艾瑞克·巴图   译：倪志华   少年儿童出版社  

   开本   787*1092   1/24   小小的一本硬纸板书，很适合3岁之前小宝宝小手翻翻页 

     一有新书，他就要第一时间看，可是他总是不让我拍照片，无奈我只偷拍到一张背影，从背影不难看出他很喜欢这本小书，他并不知道书中讲的什么，可是他看出青蛙笑了，兔子不高兴了，青蛙哭了，他问我青蛙为什么哭，我说给你讲讲吧，他坐在我的腿上听我讲故事。

     故事讲的是青蛙可可希望得到别人的拥抱，每见到一个路过的小动物就对他说“你想抱抱我吗？”可是大家都有自己的事情，他的请求总是被人家拒绝，青蛙可可伤心极了，被第四个小动物拒绝之后，他实在控制不住自己的眼泪了，哭了起来，呜。。。。呜。。。。呜。。。。他的声音打动了一只青蛙姑娘，青蛙姑娘亲了青蛙可可，青蛙可可笑了。

    33个月大的湾湾最近对表情特别的敏感，我讲完故事问他知道青蛙可可为什么哭了嘛，他不回答，也许他真的不明白青蛙可可为什么哭，我重复了最后一页内容，我问他“谁想抱抱我呀？”他很开心的抱着我，我们母子拥抱在了一起，此时我感受到的幸福，不会比娃多多少，可我笑的比青蛙可可还开心。

    如果不是借助于这本小书，我不会主动拥抱湾湾，每次都是湾湾说“妈妈，抱抱”，而我呢，总是选择性的拥抱，根本做不到孩子需要就给予，很少主动拥抱孩子，感谢书带给我们的快乐。

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2014年12月29日——今天看到纸条，才知道，没达到试读报告的字数要求，可是要补点什么呢，又将书看了一遍，恍然大悟，青蛙可可就是孩子（湾湾），而拒绝抱他的不就是大人（我）嘛，大人总是有各种理由拒绝孩子，却没想过，停下来满足孩子小小的愿望，我对湾湾的拥抱并不少，但都是基于他需要的时候，和邻居的孩子比起来，我对湾湾的拥抱已经很多了，因为我总被告知，都多大了还抱他，可是从孩子的角度来说，这还是远远不够的，湾湾马上就好3 周岁了，以后抱他的机会越来越少了，感谢  @喆妈公益阅读   让我重新有了新的认识。