转:4-5岁孩子的阅读特点和推荐书目
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总体来说,4-5岁的孩子专注力持续延长,但依然活泼好动。如果是刚开始进行亲子阅读,更需要以生动有趣的绘本导入。
4-5岁会对以下类型的图画书有好感:
1、孩子们会喜欢书中的角色“非同常人”,有着各种各样的个性化的言行举止。
2、故事情节紧张曲折很受欢迎。
3、此时的孩子在幼儿园的教学活动中,学到了很多“传统故事”,有些颠覆传统故事的图画书,会得到他们的认同。
4、重复性、可预测的图文,继续得到他们的认同。
5、他们现在有识字的渴求了,可以鼓励他们“自己读书”。
让孩子爱不释手的图画书推荐书目---4-5岁
1、不一样的卡梅拉1-9
卡梅拉更像是桥梁书,文字和图的比例略多于图画书,但这丝毫不影响家长带着孩子们共同阅读的乐趣。
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3、《乌鸦面包店》爱心树绘本馆
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4、《千万别去当海盗》和《海盗从不换尿布》
孩子在家总是要这样那样的“禁令”,当了海盗就可以随心所欲、为所欲为了,不需要海盗怎么多费口舌,雅各布立马成了海盗,而且很快学会了海盗的言行。。。
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5、《三只小猪》 耕林绘本馆
熟悉的故事怎样出彩?大卫·威斯纳都不用文字,单靠图来说话,就让孩子们看得入迷
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6、《阿迪和朱莉》
有趣的设计,有趣的内容(桥段虽然有些老旧,比如三岔口、比如狼和猪、比如恐龙和小红果),孩子参与感很强的阅读体验
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7、《图书馆的狮子》 和英童书
狮子到了图书馆能引起怎样的震动?小小图画书里有着完整的故事情节,铺垫、和谐、分歧、转折、解救、大团圆—有点儿美式大片的味道
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8、《我们要去捉狗熊》 启发精选
爸爸带着一大家子,小的只能骑脖根子,要去野外捉一只狗熊,各种困难都无法让他们停下脚步,直到他们来到了大熊的面前。。。生动活泼的图文风格,家长如果能用生动活泼的语言给读出来,孩子必定喜欢。
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9、《警官巴克尔和警犬葛芮雅》
4岁多的孩子特别愿意去“教导”别人,如果专职“教导”安全的严肃警察的身旁有一只也愿意“教导”别人的狗狗,那是怎样的戏剧效果?
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10、《变焦》和《变焦2》 启发绘本馆
把图片放大10000倍能看到什么?从一个鸡冠子出发,能发现什么?和孩子ZOOM一下吧。。。让孩子展开想象的翅膀
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11、《约瑟夫有件旧外套》
从大大的外套,改成夹克、背心、围巾、领带、手帕、扣子,最后不见了,只够写这个故事了,对孩子来说变化是可预测的,变成什么是需要思考的,阅读游戏中,乐趣也在其中。还有难得的洞洞设计,会让孩子会心一笑。
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12、《我的秘密朋友阿德》
四岁多的孩子,会有“孤独”的感觉了。阿德就是(当然,阿德未必是四岁的孩子)有点儿孤独的“我”的秘密朋友,只在孤独的时候出现,有一个这样的朋友多好啊。。
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13、《克里克塔》 蒲蒲兰绘本
克里克塔是一条蛇!好可怕吗?才不呢,克里克塔要喝牛奶,要穿毛衣、还跟波特老师上街买东西、散步,还去了教室当助教呢。。。
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14、《恐龙的温馨故事绘本系列》
包括《我是霸王龙》、《你看起来好像很好吃》、《你真好》、《永远永远爱你》、《我爱你》。
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15、《逃跑的小火车头》
小火车头突突厌烦了拉着笨重的车厢跑来跑去,她想引得大家的关注,想出去自己闯闯,这下可热闹啦!
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16、《轱辘轱辘转》蒲公英图画书馆
我觉得斯凯瑞的作品有个特点就是繁琐啰嗦,人物多、造型多、线索多,孩子们在其中找这个、找那个,乐在其中。
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17、《小猪切斯特》 耕林绘本馆
一只不愿意在猪圈里疯吃傻长的小猪切斯特,向往着不一样的生活,苦练“鼻子倒立”的绝技,希望能成为马戏团明星,结果,真得很让猪大吃一惊。。。
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18、《好饿的老狼和猪的小镇》 新疆青少绘本
也是宫西达也作品,一直好饿的狼走进了到处都有“陷阱”的猪的小镇,比如餐馆的招牌都是“红烧狼肉”、“烤狼肉串”这样的菜谱,再凶猛的狼也会狼狈逃窜吧
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19、《我的名字克丽桑丝美美菊花》 信谊绘本馆
小姑娘的名字让读书的孩子们倍感兴趣,有时候就是要听到或者念出这个名字,就会让大人反复来读。当然,汉克斯的作品都深谙孩子心理,这才是受到孩子喜欢的真实原因。
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20、《迟到大王》 信谊绘本馆
一个叫做约翰派克罗门麦肯锡的男孩,总是在上学的路上碰到各种各样的问题,而每次迟到老师都不相信他说的那些怪事,直到有一天,老师也遇到了怪事。。。
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培养孩子养成良好的阅读习惯和阅读兴趣是十分重要的,希望这篇博客对各位爸爸妈妈产生实际的用处,也不枉费王老师一个中午辛辛苦苦地从淘宝和当当上面扒图片和简介了~

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