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幼儿园队形队列内容

(2011-08-24 13:42:21)
标签:

育儿

分类: 教研组-每周安全、业务学习

一、队列

 

1、立正

 

口令:立正!”

 

要求:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60,两腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾,两肩要平,稍向后张,两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微屈,中指贴于裤缝,头正颈直,口要闭,下颚微收,两眼向前平视。

 

2、稍息

 

口令:稍息!”

 

要求:左脚顺脚尖方向伸出大半脚,两腿自然伸直,上体保持立正姿势。稍息过久,可自行换脚,但应先恢复立正姿势,再换脚。稍息时,精神仍不能涣散,也不能随意相互说话。

 

3、整齐

 

口令:向右〈左〉看——!”

 

要求:基准学生不动,其余学生向右(左〉转头,眼睛看右〈左)邻同学腮部,并通视全线。后列人员对正、看齐。队列之间的间隔(两肘之间)约10厘米,距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米。

 

看齐时,身体姿势仍应保持正直。如发现自己的位置与基准同学不在一条线上,应立即以碎步调整。如是二列横队向右看齐时,第二列的基准学生,应取一臂之长的距离,向第一列基准学生对正,第二列其余学生动作同第一列。一般应是向右看齐整理队伍,必要时才用向左看齐,

 

口令:×××为基准向中看——!”

 

要求:基准学生不动,其余学生按照向右〈左〉看齐规定实施。基准学生听到以某人为基准,右手握拳高举,听到向中看一一齐” ,将手放下。

 

口令:向前——!”

 

要求:基准学生不动,其余学生立即将头转正,恢复原来姿势。

 

4、报数

 

口令:报数!”

 

要求:从右至左依次以短促宏亮的声音转头报数(最后一名不转头),后列最后一名报满伍×。为上课的需要,往往用指定的数字报数,或几列同时报数。方法同上但教师应事先说明:如一至三——报数!”“各列——报数!”

 

5、集合

 

口令:成二列横队或其它队形——集合!”

 

要求:指挥员应先发出预告或信号,如全班同学注意,然后站在预定队形的中央前,面向预定队形成立正姿势,下达口令。学生听到口令后,按口令所指示的队形,迅速地到指定位置面向指挥员集合,自行对正、看齐,成立正姿势。

 

6、解散

 

口令:“解散!”

 

要求:听到解散口令后,迅速离开原位。

 

7、原地转法

 

口令:向右()-一一转!”

 

要求:以右()脚跟为轴,(左〉脚跟和左〈右〉脚掌前部同时用力,向右(左〉转90,身体重心落右〈左〉脚,左〈右〉脚靠拢右〈左〉脚。转时,两腿挺直,上体保持立正姿势。

 

口令:向后一一转!”

 

要求:按向右转的要领向后转180.

 

8、各种步法和立定

 

口令:齐步一一走!”

 

要求:左脚迈出约75厘米处着地,体重前移,右脚照此法行进,上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,两臂前后自然摆动,向前摆时,小臂稍向里合,手约与第五衣扣同高并不超过衣扣线,行进速度每分钟约120步。

 

口令:跑步——!”

 

要求:听到预令,两手迅速握拳提到腰际,拳心向内,肘部稍向里合。听到动令,上体微向前顷,两腿微屈,同时左脚利用右脚掌的弹力跃出约80厘米,前脚掌着地,体重前移,右脚照此法行进,两臂自然摆动,向前摆不露肘,小臂略平,稍向里合,两拳不超过衣扣线,向后摆不露手。行进速度每分钟约180步。

 

口令:正步——!”

 

要求:左脚踢出(脚掌离地面约25厘米并与地面平行,腿要绷直)75厘米处适当用力着地,体重前移,;右腿照此法行进,上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,摆臂时,向前摆肘部弯曲,小臂略平,手腕摆到第三,四衣扣之间,离身体约10厘米,手心向内稍向下,向后摆到不能自然摆动为止。行进速度每分钟约116步。

 

口令:——!”

 

要求:齐步和正步都是左脚向前大半步,右脚靠拢左脚,成立正姿势。跑步时,继续跑两步,然后左脚向前大半步,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

 

9、齐步换跑步

 

口令:跑步——!”

 

要求:听到预令,两手迅速握拳提到腰际,两臂自然摆动。听到动令,即换跑步行进。

 

10、跑步换齐步

 

口令:齐步——!”

 

要求:听到口令,继续跑两步,再换齐步行进。

 

11、行进间向右()转走。

 

口令:向右()——!”

 

要求:左〈右)脚向前半步,脚尖稍向右〈左〉,身体向右〈左〉转90,同时出右〈左〉脚,向新方向行进。

 

 

 

二、队列、队形变换:

 

1、原地一列←→二列

 

原地一()列横队变为二()列横队

 

口令:成二列横队——!”"

 

要求:听到口令后,双数学生左脚向后退一步,右脚不靠拢左脚向右跨一步,站在单数学生的后面,左脚向右脚靠拢。

 

口令:成一列横队——!”

 

中学要求:双数(第二列)学生左脚先向左跨一步,右脚不靠拢左脚向前跨一步,站在单数学生的左方,左脚向右脚靠拢。

 

小学要求:双数学生左脚向左前方斜跨一步,右脚向左脚靠拢。(部队队列条令明确三拍完成)

 

2、原地一路←→二路(根据部队队列条令制订)

 

原地一路纵队变为二路纵队

 

口令:成二路纵队——!”

 

要求:听到口令后,双数学生右脚右跨一步,左脚(不靠拢右脚)向前一步,右脚向左脚靠拢,站到单数同学右侧,自行对正、看齐。

 

原地二路纵队变为一路纵队

 

口令:“成一路纵队——!”

 

要求:做动作前每个学生前后要有一步距离。听到口令后双数学生右脚后退一步,左脚(不靠拢右脚)站到单数同学之后,右脚向左脚靠拢,自行对正。

 

3、原地一列←→二路

 

口令:成二路纵队——!”

 

要领:全体向右转,随之按一路纵队变二路纵队的要领去做。

 

4、行进间一列←→二列

 

行进间一()列横队变为二〈一〉列横队

 

口令:成二列横队——!”〈口令落在左脚〉

 

要求:听到口令后,单数学生继续前进,双数学生原地踏脚两步,第三步则进到单数学生的后面,并随之继续行进。

 

口令:成一列横队一走!”

 

要求:听到口令后,单数学生原地踏脚两步,双数学生向左跨一步,右脚不靠拢左脚向前跨一步,进到单数学生的左边,并随之继续行进。

 

5、行进间一路←→二路

 

行进间一路纵队变为二路纵队

 

口令:“成二路纵队——!”

 

要求:听到口令后,基准(排头)学生以小步行进,双数学生即进到单数学生的右方,各学生并取规定间隔和距离,仍以小步行进;直至听到"照直前进""立一定"的口令为止。

 

行进同二路纵队变为一路纵队

 

口令:成一路纵队——!”

 

要求:听到口令后,左边一路的基准(排头〉学生照直前进,其余学生则以小步行进,待留出双数学生的空隙后,双数学生向左插入单数学生的后面,并取规定的距离,然后继续以原步幅行进。

 

6、裂队、并队走

 

裂队走

 

口令:“左右转弯裂队——!”

 

要求:全队先"一、二"报数。一路纵队行进间听到口令后,一数左转弯走,二数右转弯走,分裂成方向相反的两个一路纵队。

 

并队走

 

口令:左右转弯成二〈四〉路纵队——!”

 

要求:听口令后,两个面对走的一(二〉路纵队变成二〈四)路纵队

 

7、分队、合队走

 

分队走

 

口令:“左右转弯分队——!”

 

要求:二(四〉路纵队行进间听到口令后,左边的一〈二〉路左转弯走,右边的一(二〉路右转弯走,分成方向相反的两个一()路纵队。

 

合队走

 

口令:“左右转弯成一〈二〉路纵队一一走!”

 

要求:听口令后,两个对面走的一〈二〉路纵队左边在前,右边在后合成一个一〈二〉路纵队。

 

8、错肩走

 

从右(左)边错肩走

 

口令: 从右(左)边错肩——走!

 

要求:当听到口令后,两个一(二)路纵队迎面相遇,均从右(左)边错肩走过,相互间的间隔为一臂距离(图1)。

 

一隔一队从右(左)边错肩走

 

口令: 一隔一队从右(左)边错肩——走!” 

 

要求:当听到口令后,两个二路纵队相遇,二路参差隔开错肩走过(图2)。

 

从里面(或从外面)错肩走

 

口令: 从里面(或从外面)错肩——” 

 

要求:当听到口令后,两个二路纵队相遇,一个二路纵队在内,另外一个二路纵队则分开从外面走

9、正步走成机翼形及还原

 

  走成机翼形

 

口令:成机翼形走

 

要求:二列横队,听到口令后,横队中央伍正步走出,紧挨着左、右一伍在中央伍走出2步后走出,依次行进走成机翼形,并保持此队形前进。(图4

 

   走成二列横队

 

口令:还原

 

要求:听到口令后,中央伍先立定,左、右伍继续前进,并隔2拍立定。

 

(此队形变换也可在原地踏步时进行)

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