陈 栋 ( 国民德语 )

2015.11.25

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学过德语的伙伴都感到：德语真心不易！而没有学过德语的朋友，或许也听说过：德语真的是很不容易的一门语言。那么，我们不禁要发问了：德语这门语言的难点究竟在哪里呢 ? 今天，Johnson特地为大家总结了一下哦，一共有10大条。最后得出结论：德语不好学，入门需谨慎！

难点一： 德语名词有三个词性，这个相信大家是很清楚的，也是我们最记不住的内容之一，最遭到大家吐槽的“德语难点”。英语没有词性，法语只有两个词性，而德语却有三个。这也就算了，居然有的单词因为词性不同，意思就不同，有两个词性，甚至三个词性。例如：See就有两个词性，Steuer也是；而最奇葩的Band居然就是“三个词性，三个完全不同的意思”。

难点二： 德语中到处要问“第几格”，否则就是一锅粥了。例如：一个动词后面跟第几格 ? 一个介词后面跟第几格 ? Johnson发觉很多伙伴始终搞不清楚后面第几格，例如：lieben后面就是四格，而helfen后面就是三格；介词mit后面就是三格，而um后面就是四格。这就是德语的规定，必须遵守和之行，你永远也想不出一个“为什么”来！也没有必要去想，只要记住就好，这是最实用的！

难点三： 德语名词复数居然有十几种变化，还有好多种特殊变化要记忆，真的是醉透了！英语就没有，一个词尾-s解决了95%的问题。而德语没有，只能分类，不存在一个绝对霸主地位的复数规则。Johnson感到，不少德语伙伴除了记不住词性之外，也直接将复数抛之“九霄云外”了。而且，名词变成复数了之后，读音往往也发生相应的变化，简直就是一个”全新单词啊，瞬间感觉脑容量不够啊！

难点四： 正因为有了上述三条德语中最重要的：性、数、格，所以导致了德语中随时要进行词尾变化，只要其中一个元素出错，那么这个词尾变化就无法正确。所以一开始学习德语的感觉就是“被德语玩死”，当然随着学习的深入和你的努力，慢慢你会婉转德语的，而此前提就是“玩转德语词尾”！

难点五： 德语中的“第二分词”居然也有大约5-6种构词模式，而且还存在大量的不规则变化。所谓“第二分词”就类似于英语中的过去分词，然而英语词尾-ed能够解决95%的问题，而德语不存在。跟复数情况一样，只能分类记忆罢了。说到这里，感觉脑细胞全部耗尽！

难点六： 德语中有好多“句框结构”，也就是德语最喜欢把最关键的动词或第二分词放在整句话的句末。因此，可以想象，我们听一句话很有可能到最后才听到那个最为关键的动词了，不知道动词等于不知道这句话要做什么。所以德语是：Ende klar, alles klar. 如果听懂句末动词，很有可能才能理解整句话的意思！包括很奇葩的是，在从句中，变位动词也必须位于从句句末，反正德语里就喜欢把动词整到Satzende去！

难点七： 介词里面还有“静三动四”，一共有9个介词。不少伙伴分不清楚这个部分，例如“描述某个东西在椅子上”，那么椅子就是“第三格”；而如果表述“把东西放到椅子上去”，那么椅子就是第四格。所以，必须从战略和哲学高度去理解德语！太思辨了！

难点八： 正因为有了“句框结构”，因此好多其他的句子成分必须在这个框架里面摆放，然而这也不是随意的，不同的句子成分还是需要有“各就各位”的位置的，例如：“时间要在地点之前”等口诀还是要烂熟于心，否则就造成“错位”了，口语还好，书面语的话就不行了！这说到底，就是一个语序的问题！

难点九： 德语中名词词汇量很大的一个原因就是好多单词是拼接起来的，也就是著名的“复合名词”，理论上说单词可以无限长，所以我们要正确的“切分”单词，所以才能理解这个意思。切不对，那么是无法正确理解一个单词的。例如：das Bundesausbildungsförderungsgesetz，简直眼瞎了，意为“联邦教育促进法”。

难点十： 德语中，从一个动词可以加上不同前缀，引申出各种动词，例如：从nehmen可以衍生出：abnehmen / zunehmen / einnehmen / teilnehmen / entnehmen / leicht nehmen / ernst nehmen / unternehmen / annehmen / benehmen等动词，几乎晕厥过去了！而且有的前缀居然“跨界”，即可分，又不可分，意思还不同。例如：übersetzen不可分时，解释为“翻译”；可分时，以为“把......载过河”。说到这里，简直无法苏醒了！

十大难点，一一攻克，人生终将辉煌！