初中物理教研活动时间安排表

九月:宣传发动阶段

    1---2周:教师明白本期教研教改工作的计划,工作明白工作内容.对上期工作中出现的不足加以提醒,对上期工作好的方面加以表扬.

    3---4周:明白本期教研教改工作自己该干什么,本期工作的重点内容是什么,具体活动时间安排.

 十月:教研实施阶段

     5—6周:开展常规教研教改活动,教师上合格课,教改课,示范课,实验课等,常规教研教改活动.

     7---8周:开展听课,评课活动,对实际出现的问题大家充分发表自己的意见,看法,做法,讨论出一个最佳的解决方案.

   十一月:专题学习实施阶段

     9—10周:专题学习实施阶段,通过专题学习明白实验在教学中的重要作用,通过具体实验的探究明白实验教学的准备阶段,实验操作阶段,实验数据的处理方法,技巧等具体的问题.

     11—12周:对好的方法进行梳理,归纳提炼,对不足之处找出具体原因在哪里,今后应该在那些方面要注意改进.

 十二月:|三段式教学模式的进一步提升阶段

     13—14周:充分理解三段式教学模式的实质,改变老师满堂灌的思想,以学生为主体的教学,把课堂换给学生.

     15—16周:通过教师相互听课,发现对方的问题,也通过别人来发现自己的问题，真正起到取长补短的作用．

一至二月：学案的收集，专题及教研教改资料的整理

　　　　１７－１８周：对导学案的收集整理，评审出质量优良的导学案，整理后集体上报学校教科室．

　　　　１９－２０周：对专题，教研教改的资料及教师个人资料归类整理，对不足的提出改进的意见，最后报学校教研室．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　初中物理组　范友坤

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１１年秋