发热篇(圆运动的古中医学)
(2013-06-05 14:29:47)本篇学习资料:参见《圆运动》63页—发热,74页—外感,84页—感寒停食外治法,39页—病在荣卫
这样的例子在社区有很多。那么接下来这一部分的导读内容,将教会你:当孩子发烧时,怎样合理使用以上方法,可以有效、快速退烧。
彭子强调:
——中虚为小儿脉法的提纲,这句话,可以通俗解释为:小儿病基本都是源于中虚。
——用平和之药为小儿用药的提纲,这句话可以理解为:治疗小儿病,尽量用平和的食品或者药材。
以上为中虚发热与停食发热的对治方法,接下来看74页——外感
【温馨提示】
——小儿外感,如用麻黄,虽然极少分量,也容易将肺气冲散,造成喘逆危症,不惟麻黄不受,薄荷亦受不得。
——黄豆汤治疗发热在此处是第二次出现,一次是因中虚而发热,这次是只病疏泄不病收敛的温病发热,虽然引起发热的根本原因不同,但是两者均导致了胆经相火不降,从而发热。
接下来看84页——感寒停食外治法。
【温馨提示】
——老人停食,如果不能用消食药,方法1最适宜。
再回过头来看39页温病篇——病在荣卫。
通过回顾这一章,我们主要关注2个问题,1、讲讲乌梅白糖汤和三豆饮的使用方法,2、外感于感寒使用葱豉汤和温病使用葱豉汤的意义有何不同。
乌梅白糖汤、三豆饮可以快速、有效的治疗温病引起的发热。
单纯温病且病在荣卫时,引起的发热有以下症状:
初起头痛、身痛,先恶寒后发热,发热之后但热不寒,精神倦怠、神志昏迷,舌无胎,脉象虚浮燥极模糊,轻按多,重按少,或者脉虚小。
对治方法:
乌梅白糖汤:适合具有以上症状,脉象虚浮燥极模糊,轻按比重按有力,发热大者。
【处方】肥乌梅5枚,白糖2两(现在的60克左右)
三豆饮:适合具有以上症状,脉象虚小者。
【处方】黄豆、黑豆、绿豆各三钱
如果以上症状都有,但发热之后仍兼恶寒,就是感寒温病了。
乌梅白糖汤症状+发热之后仍兼恶寒=乌梅白糖水方+绿薄荷1、2钱
三豆饮症状+发热之后仍兼恶寒=三豆饮方+薄荷5分-1钱
【温馨提示】
——本属于乌梅白糖汤症状,但小便长者,因忌用乌梅,故改用三豆饮加倍煎服。
——本属三豆饮症状,小便短少者,加白饭豆三钱,以利湿气
再来看温病中葱豉汤的使用。
温病中,对葱豉汤的使用是这样说明的:温病脉虚、身乏、身痛、发热恶寒,是兼感寒温病。葱豉汤:葱头三五个,淡豆豉五钱,不加盐,煎服。
【温馨提示】
——本节有关乌梅白糖水、三豆饮、葱豉汤的处方及加减,均是大人的用量,如是小儿,用量应酌情减半或者更少。
如果有些社友还没有弄明白温病的具体含义,可通过本版置顶帖第三章导读,进行学习和了解。
再回过头来看39页温病篇——病在荣卫。
通过回顾这一章,我们主要关注2个问题,1、讲讲乌梅白糖汤和三豆饮的使用方法,2、外感于感寒使用葱豉汤和温病使用葱豉汤的意义有何不同。
乌梅白糖汤、三豆饮可以快速、有效的治疗温病引起的发热。
单纯温病且病在荣卫时,引起的发热有以下症状:
初起头痛、身痛,先恶寒后发热,发热之后但热不寒,精神倦怠、神志昏迷,舌无胎,脉象虚浮燥极模糊,轻按多,重按少,或者脉虚小。
对治方法:
乌梅白糖汤:适合具有以上症状,脉象虚浮燥极模糊,轻按比重按有力,发热大者。
【处方】肥乌梅5枚,白糖2两(现在的60克左右)
三豆饮:适合具有以上症状,脉象虚小者。
【处方】黄豆、黑豆、绿豆各三钱
如果以上症状都有,但发热之后仍兼恶寒,就是感寒温病了。
乌梅白糖汤症状+发热之后仍兼恶寒=乌梅白糖水方+绿薄荷1、2钱
三豆饮症状+发热之后仍兼恶寒=三豆饮方+薄荷5分-1钱
【温馨提示】
——本属于乌梅白糖汤症状,但小便长者,因忌用乌梅,故改用三豆饮加倍煎服。
——本属三豆饮症状,小便短少者,加白饭豆三钱,以利湿气
再来看温病中葱豉汤的使用。
温病中,对葱豉汤的使用是这样说明的:温病脉虚、身乏、身痛、发热恶寒,是兼感寒温病。葱豉汤:葱头三五个,淡豆豉五钱,不加盐,煎服。
【温馨提示】
——本节有关乌梅白糖水、三豆饮、葱豉汤的处方及加减,均是大人的用量,如是小儿,用量应酌情减半或者更少。
如果有些社友还没有弄明白温病的具体含义,可通过本版置顶帖第三章导读,进行学习和了解。
一、对发热篇的思考和应用
基础知识
1、熟练记忆黄豆汤、冰糖白糖水、淡豆豉水、葱豉汤、乌梅白糖汤、三豆饮适用疾病的表症。
2、在本篇中有2处发热的症状,都使用了黄豆汤来退烧,请分别列举出来,并说明为什么都使用黄豆汤。
3、乌梅白糖汤和三豆饮都是用来治疗温病发热,病在荣卫,这两个处方的侧重点有何不同。
4、使用乌梅的禁忌症是什么。
思考题
1、通过这一篇的学习,你将怎样判断自己的孩子或是家人该用以上哪一种退烧方法。
2、三豆饮除了用来治疗温病发热,病在荣卫,还可以调整身体的哪些功能,可以在什么情况下使用。
3、如果本来属于乌梅白糖汤或者三豆饮的症状,却用了葱豉汤,姜糖水,艾叶水泡脚等方法,可能会有什么样的情况发生。
拓展提高
1、社区里有很多发热的病例求助帖,你试着用本篇学习的内容,去分析、去辩证、去给出对治方法。(注:鉴于我们尚处于学习阶段,暂仅限于在本帖的跟帖中探讨)
【本篇小结】

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