加载中…for循环的应用-累加器、累乘器
(2018-12-13 17:50:15)
标签：
教育 |
分类： 高二课程内容 |
学习目标：
学习重点：
学习难点：
学习过程：
一、看程序写结果
第一题：
n=0
for i in
range(1,11):
print ("n的值为：",n)
第二题：请用一句话描述下面程序的功能，并说出运行结果
s=0
for i in
range(1,101):
print ("s的值为：",s)
二、用for/next语句解决简单问题
1、编程求1+1/3+1/5+……+1/99。
2、编程求1*5*9*13*……*97
提醒：
1、当遇到有错误提示时，自己先行分析原因。
2、输出的时候提示信息要尽量明确。
三、结合列表完成求和计算
要求：列表中存放着全班42名同学的数学成绩如下，请利用for循环完成全班数学总分的计算。
90,67,45,88,77,89,99,
66,87,43,67,52,98,100,
87,57,44,89,95,86,98,
88,77,66,55,89,59,90,
56,90,87,76,45,100,99,
77,45,67,88,23,44,77
小结：
作业：
假期的小要求：
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