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关于办好成功高考复读体验式预读班有关问题的意见

(2024-07-02 13:08:12)


招生第一阶段的任务是通过宣传进行引流,目的在于引入意向家长和学生。这一阶段即将进入尾声,现在正在着手开启第二阶段。

第二阶段的主要任务是教学体验。通过暑假预读班体验式教学,完成招收长期复读班学生的任务。

为了完成第二阶段任务,我们要做好两方面工作。一是将暑假预读班的体验式教学内容说出去,将准备复读的学生吸引来;二是做好体验式预读班教育教学管理服务保障,让预读班的学生留下来,参加长期班复读。除了预设教学内容外,每门课都要设增分课,与学生激情互动,研究如何有效增分。

一轮复习主要增的是管理分,二三轮复习在拿到管理分的基础上如何做到多拿教学分。将“时间意识、问题意识、标准意识、责任意识”贯穿始终。

第一、必须拿到管理分。指导学生找出五大失分因素,严盯紧抠,反复滚动,把会的变成对的。做好这些,让学生自己拿着高考试卷算一算,到底能增多少分!

第二、努力提升教学分。如何拿到教学分?教学考相匹配。精准掌握学情,老师要掌握,学生更要自己掌握。一个假期,就学有限的一个章节。这一章节的学习,通过做题,找出问题点,回归到知识点,学习理解包括识记清楚相关知识,反过来再解决同类问题。举一反三,触类旁通。

第三,告诉同学们,伤其十指不如断其一指。慢就是快,少就是多。积少成多,滴水穿石。淡化处理力所能及的问题,果断舍弃力不能及的问题,全力以赴解决力所能及的问题,把力所能及的问题变成熟练掌握的能得全分的问题,就成功了。

第四、为什么要果断剔除力不能及的问题,目的在于节约或不浪费时间,将有限的时间百分之百地用到解决力所能及的问题上。这点很重要,必须给学生讲明白,为什么时间是最宝贵的。

第五,假期班主要目的就是掌握方法,确定目标,树立信心。围绕这三句话,将工作做到家,复读就成功了。

第六、通过言行示范成功教育十字箴言“爱、尊重、激励、规范、可持续”,身体力行成功教育如何改变人,重塑人,成全人,成就人。

 

附:成功高考复读体验式预读班第二期内容:

复读当然选择成功  信任源于增分能力

成功高考复读第二期预读班78日开课,费用全免!

目的在于通过体验式教学,回答家长和学生最关心的成功高考复读为什么好这一问题!

 

一、授课方式

成功暑假高考体验式预读班由资深学科带头人主讲。学生入学后根据高考成绩,在对各门课程优势和薄弱环节基本掌握的基础上,主讲老师将高中三年的课程归纳总结成若干专题,针对所讲专题配备不同梯度、能力、技巧和基础训练题,以考代练,先考后讲,普授与个教相结合,指导学生将自己的优势和存在的问题查找出来,意在摸准学情,让教学考同频共振,为三轮复习提高过程中真正解决问题打下坚实基础。

施行双师授课。在讲授过程中,围绕考纲,打造智慧型课堂,全面介绍科学高效的成功系列创新教育教学法和成功教学考理论。

二、目标要求:掌握方法,确定目标,树立信心。

在摸准学情的基础上,针对学生学习中的薄弱环节,讲授方法,开拓思路,提高技巧,掌握高频考点,攻克重难点,强化能力训练。在各班配备辅导老师进行针对性辅导,使学生通过体验式学习,目标明确,视野开阔,见识增长,信心增强,为8月份开始的新学年复读打下良好的基础。 

三、管理方式

高考复读生采取全日制封闭式寄宿制管理,食宿均由学校负责提供。

四、奖项设置

学校设“优秀奖”和“最佳进步奖”,获奖面60%以上,鼓励学生认真学习、不断进步,学习结束后向家长赠送“学生学习指南卡”,指出该生各科优势和薄弱环节以及今后努力的方向。

五、课余生活

全面保障学生在校期间的安全,食宿安排合理,文体娱乐活动丰富多彩,各种知识竞赛、文体比赛精彩纷呈,重点培养学生的自信、自强、自立能力和集体观念。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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