序号

学校

负责人

课题名称

1

建昌县第三高级中学

周超

普通高中综合实践活动课程的有效实施研究

2

建昌县第三高级中学

赵连贺

德育教育研究

3

建昌县第三高级中学

赵连贺

农村普通高中英语课堂教学中小组合作学习研究

4

建昌县第三高级中学

赵连贺

农村普通高中发展水平提升研究

5

建昌县第三高级中学

赵连贺

信息技术环境下的学习方式构建与实践研究

6

建昌县第三高级中学

乔继栋

高中化学教学中提高学生有效参与度的策略研究

7

葫芦岛市第六高级中学

王长双

教师专业化发展中学习型教研组建设的校本实践研究

8

葫芦岛市第二高级中学

杨焕

高中生物多媒体辅助教学初探

9

葫芦岛市第二高级中学

信旭东

语文阅读有效教学的研究

10

葫芦岛市教师时候学院附小

董艳静

新教师培养模式改革与专业化发展研究

11

龙港区幼儿园

陈丽华

创新幼儿园生活活动组织形式的研究

12

兴城市高级中学

沈会静

新教师培养模式研究

13

兴城市高级中学

付连峰

新时期教师师德建设策略研究

14

兴城市高级中学

汪晓飞

高中教师科研能力提升策略研究

15

兴城市高级中学

齐士民

学校教育、家庭教育、社会环境整体和谐对策研究

16

葫芦岛市实验高中

张丽华

学生高效学习的心理学研究

17

绥中县利伟实验中学

郭宝岩

教学领域中的教师个人实践智慧研究

18

绥中县利伟实验中学

孙洪旭

新课程理念下中学实验教学研究

19

绥中县第一幼儿园

王达

幼儿园生成活动的实践与研究

20

葫芦岛市世纪高中

胡桂明

高中英语教学改革之高效课堂研究

21

葫芦岛市世纪高中

田晶

课堂情境下生物多维课程目标的实施与评估研究

22

龙港区双树幼儿园

蒋婷婷

乡土资源在农村幼儿园环境创设运用中的研究

23

兴城市第二高级中学

魏民

新教师培养模式改革与专业化发展研究

24

兴城市第二高级中学

徐开

选修课程设置与学校教育资源的开发研究

25

兴城市第二高级中学

刘玉柱

学习困难学生心理发展特点及教育矫正研究

26

葫芦岛市实验小学

梁艳

小学语文低年级识字教学策略的研究

27

葫芦岛市实验小学

徐飞

高效课堂背景下小学美术教学方法研究

28

葫芦岛市实验小学

宋立春

贴近生活、贴近实际的德育方法创新研究

29

炼化第一小学

叶红梅

各学科有效教学的标准与评价体系研究

30

钢屯小学

于滨洲

构建和谐高效的小学课堂教学模式探究

31

山神庙九年一贯制学校

齐国林

农村小学学困生心理发展特点及教育矫正研究

32

山神庙九年一贯制学校

鲍颖莲

网络对学生心理发展的影响研究

33

山神庙九年一贯制学校

李丹

农村初中辍学反弹现象的调查与对策研究

34

渤海小学

陈淑艳

新教师培训模式改革与专业化发展研究

35

新台门小学

高岩

如何在课堂教学中激发学生的学习兴趣

36

世纪小学

张敬党

教师学习促进教师的专业成长

37

胜利小学

李宏伟

学生自主学习的设计与效能研究

38

虹螺岘中学

韩雷

课堂教学中多种学科知识渗透的教学模式探究

39

金星中心小学

夏铁刚

农村小学高效课堂学生小组合作学习效能的研究

40

邱皮沟小学

张丽

以德育为抓手提升中小学生学校生活幸福感的策略研究

41

连湾实验学校

郑艳茹

农村小学学生朗读能力的培养

42

北港实验学校

朱敏

中小学责任意识的形成与培养研究

43

双树实验学校

曹丽莹

小学生自主学习能力培养的研究

44

双树实验学校

宋英杰

研究性课程设计与效能的研究

45

葫芦岛市实验中学

肖南竹

英语高效教学模式的探究

46

海华中学

胡志臣

学校管理团队凝聚力、执行力研究

47

海华中学

胡健

新教师学科专业培养“三步快速提升法”的探究与实践

48

海华中学

袁德平

学习困难学生心理发展特点及教育矫正研究

49

海华中学

张晓杰

分层教学背景下学科教学进程设计与效果研究

50

风华中学

于学会

研究性学习等新型课程的设计与效能研究

51

龙港区实验小学

王秀兰

小学语文学科有效教学评价标准研究

52

葫芦岛市第三实验小学

刘会珍

培养学生自主学习能力的方法与策略研究

53

南苑小学

张艳平

小学数学有效教学的标准与评价体系的研究

54

城郊九年一贯制学校

马志新

提高初中生英语口语表达能力的探索与研究

55

范家九年一贯制学校

张柏青

农村初中学习困难学生心理发展特点及教育矫正研究

56

范家九年一贯制学校

张岩

农村小学学习困难学生心理发展特点及教育矫正研究

57

黄家中学

王博

面向农村中学实施研究性课程的方法和策略

58

前所中学

周娜

改进课堂教学方式，提高学生自主学习能力的实践与研究

59

前所中心小学

王铁林

提高农村小学青年教师教学能力的策略研究

60

万家中心小学

杨庆伟

提高青年教师专业素质的有效途径研究

61

前卫中心小学

李守富

课堂教学中多媒体运用的研究

62

黄家中心小学

赵萍

运用课堂提问技巧，提高课堂效率的研究

63

高岭中心小学

单雅婵

农村小学学科任教师培养学生持续学习兴趣的研究

64

第一初中

张凤杰

中学德育主题活动开发的途径与方法研究

65

第一初中

奚静

学习困难学生心理发展特点及教育矫正研究

66

第一初中

张英

学校德育与社会环境非同向性对中小学德育的影响及对策研究

67

第一初中

刁志平

网络环境下促进青少年健康成长策略研究

68

宽邦中学

刘子进

农村初中学习困难学习心理发展特点及教育矫正研究

69

逸夫学校

李丹

分层教学背景下学科教学进程设计与效果研究

70

逸夫学校

瞿光

小学生自主学习课程研究

71

逸夫学校

史洪淼

提升小学生问题意识的培养研究