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图文/小蜜蜂妈妈

谈起亲子阅读,宝爸的变化非常大.从刚开始不支持买书,要宝宝看电子书(不可思议吧),到现在积极给小蜜蜂读书,主动开始给孩子买书,变化不可谓不大.

其实,宝爸也不是一下子就参与到亲子阅读中来的.刚开始因为不支持买书,觉得我买书的行为太落伍,不与时俱进给宝宝读电子书,浪费大把银子,还给未来搬家造成巨大的麻烦.呵呵,宝爸把我当成麻烦制造者了!当然就不会积极给宝宝读书.我呢虽然一个人行走在漫漫的买书道路上,但还是乐此不疲.当然不仅买书,还有给宝宝读书.随着时间的推移,爸爸发现图画书给宝宝带来了巨大的乐趣,发现小家伙六个月左右拿书的样子居然有模有样,最重要的是,每次外出只要给宝宝拿几本书的话,一路上非常省心,几乎没有遇到在外面大哭大闹的场面.就这样爸爸开始主动加入了买书读书的行列,我呢也从孤军作战到身边有伴了!

以前没有发现,原来爸爸读书还挺有魅力和特点的.爸爸特别擅长读含有象声词的书，例如日本作家谷川俊太郎的《噗-噗-噗》，美国作家季兹的《下雪天》和《Moo，Baa，La La La》(by Sandra Boynton)等书。读《噗噗噗》爸爸通常一边夸张的模拟着象声词，一边配以动作，看起来很像一个专业的幼儿教师！读《下雪天》爸爸会领着孩子到雪地里踏雪，教宝宝观察雪地里留下的脚印，找一根棍子，画画直线。然后回家再给宝宝读书，很专业哈。读《Moo,Baa, La La la》爸爸会惟妙惟肖的学着大奶牛，绵羊，小猪的不同叫声，宝宝也跟着学。 听着爸爸磁性的声音，和宝宝稚气的童声，常常令我忍俊不禁。

此外,爸爸还精于给宝宝读幽默夸张和无字的书,如Dr.Seuss 《Hop on Pop》《The cat in the hat》，法国作家雷吉斯.法勒编绘的POLO系列等书.爸爸的经验也是,给宝宝读书，不需要局限于书本的文字或画面。我们不必逐字逐句把书上的每个文字都读了，文字的多少与厚薄不是评论一本书好与否的标准。要根据宝宝的年龄而采取不同的读法：比方，零岁宝宝可能就喜欢某个画面，那么最好用夸张的动作结合语言直接解释该画面，孩子通常会被逗得哈哈大笑；如果一岁以上的宝宝，可以根据自己宝宝的注意集中力，从头开始的读，宝宝如果不愿意听了就立刻停止。和妈妈读书一样，也是很尊重孩子的选择。

和妈妈不同的是，爸爸给宝宝读书的时候，具有男性特有的磁性男高音。同时爸爸也很幽默和夸张，表情丰富搞笑，时不时来句北方特有的方言。具我观察，宝宝很亨受爸爸那些幽默夸张的动作和声音，常常被逗得哈哈大笑前仰后翻，并能记住且模仿。在爸爸给宝宝读书的过程中，不仅加强了爸爸对孩子的了解，也增进了父女之间的亲情。虽然爸爸不是所有的书都读得好, 其实妈妈也不是所有的书都能给孩子读好.不过孩子是聪明的,很快就会发现哪些书是爸爸擅长讲的,哪些是妈妈擅长讲的.如果爸爸在家,决不拿爸爸擅长读的书给妈妈读,反之亦然,除非某一方不在家,不得以而为之。

我曾经问爸爸：给宝宝读书最大的感受是什么，爸爸脱口而答：“快乐”。其实，妈妈给宝宝读书最大的感受也是快乐。相信这也是普天之下宝爸宝妈们的共同感受，孩子学到什么其实并不是最重要的。重要的是，孩子是快乐的。作为父母我们也尽享了天伦之乐，和孩子一起度过了高质量的时光，不是吗？