这是上小学五年级的儿子，本周二晚上花了一个半小时写的作文（没有打草稿），老师给了优*，且奖励本周末可以免写作文。 看看文章内容， 我也认为确实不错，是我小时候以至现在无论如何也写不出的，现上传至博客（仅修改了几个错别字和用错的标点符号），供大家点评。

       清早，我一如既往吃完早饭就去学校了，刚到校门口就看见一个背着跟我的书包一模一样的一个人。因为昨天没睡好，我揉揉眼睛定神一瞧！这！这！这不是我的妈妈昨天刚给我买的衣服和裤子吗？！我悄悄地跟了上去，想看一看他到底是几年级的。

       他从食堂旁边走了过去，这已是我常走的路线。我从他的身高判断出他一定是四年级或六年级的人，五年级不可能的，因为我和同年级的人共处了五年，如果连他们的模样都记不住的话，那我就是得了健忘症了。果然不出我所料，他一直走到了四年级，可是他还往上走，我想他一定是六年级的人。可他却在五年级停住了，我怀疑我是不是得了健忘症，连同年级的人都记不得了。我正想看他走向哪个班级时，他头也不回地走向了五（3）版——我的班级。我急忙向教室跑去，刚进门口只见同学和老师都向我望来，我不知怎么回事？我突然看见我的位子上还坐着个人！呀！那不是我吗？“我”好像也吃了一惊，“你是谁？”我们同一时间说出了这句话。

        这时，所有人都不知怎么着好。除了我，也没有人知道哪个才是我。我快速地跑向座位，“我”也立马站了起来。我和“我”都同时说了一句“你这冒牌货！！看我不打死你！”我和“我”又同时用拳头向我们互相飞去，这场小型战争的导火线被点燃了。我和“我”打了起来，因为招法都一样，所以我们不分上下。方圆一米的同学都离开了座位免得误伤自己，有些顽皮的人为我们喊“加油”，有些优等生则是在想要不要去帮忙，还有些就在“坐山观虎斗”了。老师也不知道干什么好。这时一个电话响了起来，原来是老师的手机，老师刚回过神来，急急忙忙地打开手机，也不知道说些什么东西。

       老师挂下电话又急急忙忙向厕所跑去，回来时拎了一桶水，“哗”地一声，大雨从天而降，“我”突然四肢无力，一下子倒下了化作一滩水，而我则成了落汤鸡。大家还没反应过来，老师就跟我们解释了起来。原来这是个克隆人。上次我去医院抽血时，碰到医院正好需要十个人的DNA来为克隆人做DNA实验，他们发现克隆人不能碰水，遇水即化。正巧我的DNA被他们抽中了，更巧的是我的克隆人还悄悄溜走了，他们回过神来之时克隆人早就没影了。更让人想不到的事是我的记忆也被复制了，还逃到了我家，在我家换了几件衣服跑了。因为克隆人逃走时拿了医院刚发明的“克隆笔”，会将所点过的物品重新复制一份，他把我的衣服、书包、书本都复制了一遍，所以他才和我一模一样。就在刚才，医院的人打电话过来把事情告诉了老师。终于，这场“真人和克隆人的大战”被老师搂头浇了一桶水给结束了。

       我被我的克隆人吓了一跳，而别人还想要一个克隆人，我快速地从克隆人化成的水中拿出了“克隆笔”，心想下次就让你们感受一下有个克隆人的感受。

作文原稿