色彩心理学的祖师爷是谁?
(2017-11-02 23:02:29)
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体验思考 |
分类: 2017学习记录复盘(二) |
有两位。这两个人大家应该不陌生,一位是大名鼎鼎的物理学家牛顿,一位就是诗人歌德。牛顿这个人对任何学科都保有兴趣,他就像个对世界充满好奇的孩子,他首先是对光学产生了兴趣,因此他对色彩有研究也就顺理成章了。其实他那个年代有很多科学家包括伽利略都对光学和色彩有很大的兴趣并作为研究。1666年牛顿发现了7色光谱,奠定了现代色彩科学研究领域的基础,他发现了白光是由各种颜色的光组成的,也就是著名的“混色原则”,这时候牛顿的奠基还仅限于科学的范畴,而歌德是位跨界的艺术家,他才是真正的把颜色和心理联系在一起的人,所以更准确一点的说,色彩心理学真正的奠基人应该是歌德而不是牛顿。
我们都知道歌德是一个诗人和作家,《少年维特的烦恼》是他的经典作品。不仅如此,他还是一位画家、建筑学家和自然科学家这些事很少有人知道的,他一生创造的绘画达到2700多副,大部分都是风景画,他除了研究艺术、风景、植物学色彩等很多自然科学还在1790年的植物变形记里面歌德还创造了“形态学”这个词,直到现在这个词还在沿用。他曾经很专注的研究色彩,他使用容器、光圈、透镜这些工具来做很多实验。他在1810年发表了一篇论文叫色彩论,提出了现在还在沿用的色彩心理学的一些词汇。歌德在他的书中表达了这样一些观点;
黄色和蓝色是有着最烈性质的色彩,黄色明亮强烈追逐暖色,而蓝色昏暗强度较弱是一种冷色,这种对立性质其实是一种互补色或者对立色观念。冷暖色的说法其实就是形容人心理的一种感受,我们学习绘画首先就要了解什么是冷色和暖色。
他还提出了“前进色”和“后退色”的理念,他认为黄色、橙色、红色所激起的情感是快速的活跃的激昂的,就是所谓的前进色。蓝色还有带红的蓝色或者带蓝的红色会给人一种不安、敏感、焦虑的印象,这叫后退色。
他对绿色的结论是当蓝色和黄色结合时一刹那产生的就是绿色。此刻眼睛感受到的是一种明显的感恩之情。那么他在形容黄色和蓝色调和的时候他认为是产生了一种感恩的情绪,这也是一个心理感受的个例,一种温暖的感受。
他曾经用黄色的透镜看风景用了这样一段文字来表述自己的情感“尤其在灰冷的冬日里,眼睛被取悦了,心胸得以开展并且欢愉起来,顷刻间犹如出现一道光辉照拂在我的心上。”
歌德的这一点描述是心理学含义的早期分支,当他用黄色的镜片来看冷色的冬天的时候,这实际上是一个冷和暖的搭配过程,它也是一个调和的过程,于是一个看上去特别冷的风景就不那么冷了,就会感受到心胸得以开阔并且欢愉起来,这就是色彩的疗愈作用,在寒冷的冬天冷色系增加暖色,然后追求那种温暖的感受,这就是温暖带来的疗愈。歌德不但发现了色彩和心理的关系,而且找到了色彩疗愈的方法,所以让歌德做色彩心理学的奠基人是当之无愧的。至于牛顿,他作为色彩科学的奠基人同样功不可没。喜欢艺术的人群对于研究色彩是有一种先天优势的,通过艺术创作走向心理研究的方向它是一个很自然的过程,很多人都是绘画疗愈的受益者,喜欢艺术创作的人群往往是通过感受色彩运用色彩才发现色彩的心理规律的,发现了规律才有进一步使用的基础。
感想:色彩心理学是一门实事求是的课程,一个合理客观的理论体系才是当今艺术理论学家需要的。
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