由“应试教育利与弊”辩论赛所想到的

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今天注定是个不平常的日子。

准备已久的“应试教育利与弊”辩论赛在今天拉开了序幕。本次辩论赛的论题是“应试教育利与弊”。正方观点是“应试教育利大于弊”， 反方观点是“应试教育弊大于利”。同学们各方面都做了充分的准备，但几番“唇枪舌剑”下来，反方四名同学没有随机应变，被正方队员辩得无话可说。这时，全班同学纷纷帮反方反驳正方，有人以理服人，有人以例服人……辩论场面可谓是剑拔弩张，空气中充斥着火药味。最后双方都没有辩出个胜负来，主持人只得宣布此次辩论赛正反双方平分秋色，打成平手。可“应试教育”到底是利大于弊？弊大于利？还是没有分出个所以然来。

我认为，“应试教育”是弊大于利的！这一点从中国古代文人墨客身上便能可见一斑。

从屈子离骚到竹林七贤，从李白、东坡到杜甫，似乎已经形成了一条铁律：学者仕途坎坷。

     自从秦始皇焚书坑儒，汉武帝废黜百家开始，后世的文人们的仕途多坎坷。盛唐是一个瑰丽的时代，因此而诞生了一位伟大的文人——李白。他斗酒诗百篇，满腹诗书却不被人赏识，怀才不遇，本想云游四海寄情山水却又命运多舛，终于客死异乡，诗仙从此退出了盛唐的舞台。

    再一如苏轼、稼轩……

    文人们，哪个不是仕途坎坷？哪个不是“举杯消愁愁更愁”？

    由此可见，“应试教育”应当是弊大于利的。

    只愿人们快快理解这些。

这便是，我由“应试教育利与弊”辩论赛所想到的。