7月22日下午，盘锦市一所重点高中发生一起学生跳楼

身亡事件。出事的孩子是笔者的表侄孙，次日接到消息赶到

时，孩子已经静卧在殡仪馆厅内。望着孩子的遗容，笔者已

是老泪难抑....孩子的父母早已精神崩溃，心痛得不能志拔。

孩子的父母在政府事业上班，家人及单位的同事无不感到惋

惜....孩子为什么选择了轻生？是谁夺走了少年的生命？

   笔者了解到。孩子为男孩，不满十八岁，点高的二年级

学生，平日喜欢读书，性格开朗，幽默，很懂事。出事的当

天下午只是因为孩子在校看了课外书，老师便即刻打电话通

知孩子的母亲，叫领回家，并说啥时想好了，再回来上课。

到家后，孩子独自走进自己的房间、关了门，不一刻悲剧便

发生了....孩子从九层楼跳下后，当时腿和胳膊就已经骨折

...没了呼吸。事发后，学校的领导、各级组织相继赶到探望、

沟通。并表示妥善处理事宜。孩子是奶奶唯一的孙子。奶奶

因年高有病，目前尚在隐瞒中。

    联想到近年来·全国各地学校中（也包括大学）不断的

发生悲剧、恶剧...笔者想了许多

    一.学校的老师犹如父母一样，对学生不但有监护、传

授知识的责任；也有如何让孩子健康成长的义务尤其是未成

年的孩子。所谓十年树木，百年树人。一棵树要成材，大约

需要十年以上的浇水、施肥、剪枝，才能成材；教人、育人

、做人则是一生一世，几十年的事情。学生时期主要靠老师、

父母。

    二.从人性化角度考虑，所谓一日为师，终生为父。既

然老师如父母，你就应该考虑如何把学生当成你的孩子耐心

的教育，而不应该用鲁莽甚至粗暴的态度，简单化处理。

    三.为人师表先要做人。人品是第一位的，其次才是知

识。过去讲德智体全面发展，排列非常正确。佛则你有了知

识可能去犯罪，用到不该用的地方。作为老师不应只是一门

学科的老师，而应是全方位的。包括做人，辨别是非。也应

该具备和掌握一定的心理学知识。这样你才能言传身教，带

出高质量的人才。

    四.过去常提最大的失误是教育，现在看，依然如故。

也包括成年人。现在很多学校只传授专业知识，不讲其他。

在物欲横流的社会里只讲金钱，把它看得高过一切。其结果，

培养的学生对社会、世事一无所知。笔者在网上曾看到，一

位北京的教育工作者金池，向中央写信，建议从小学起免费

发书，读论语，此建议有道理。

   五佛家讲众生平等。从人类学角度讲应该这样。作为老师，

你不妨把你的学生当成你的孩子，也可以当成你的朋友去对待

、去相交，一下子就会拉小了距离，互相尊重，很多问题会迎

刃而解。你看这个孩子的悲剧，本来在校或课堂看一点课外书

也不是什么大不了的事，过后聊聊，谈谈心，或者与家长沟通

一下，就能解决的事。结果兴师动众，伤了孩子的自尊心，心

理压力过重，才走上了绝路。

    六.建议学校和天下为人父母者不要给孩子过多的学习和

心理压力。对此，国家教育部门已经采取了许多办法。但是

有的学校依然我行我素，上有政策，下有对策。学生依然负

担过重。

                                                          2011.7