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[转载]张军产散文阅读策略9:怎样辨析环扣式结构类散文?

(2019-03-04 16:17:10)
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分类: 散文

怎样辨析环扣式结构类散文?

渭南高级中学张军产省级名师工作室http://blog.sina.com.cn/u/6489091438

散文的结构类型和表现形态往往是多种多样且变化交错着的。好的散文一般以一种结构模式为主,同时包含其他结构模式。散文结构的形成,往往有许多技巧,环扣式结构就是其中之一。

一、考情回顾

1.2014·天津卷)洪丽丽的《枣香醉人》:分析文章的结构特色。

2.(2013·安徽卷)黄裳《樱桃》:文章以“樱桃”为题,但后三段才集中写“樱桃”,这样安排的原因是什么?

二、考情分析

有些散文,采用环扣式结构组织材料写两件以上的事,写完一件再写一件,各件之间以特定的方式联系起来;事件间或层层深化,或互相映衬,或互相对比,或相互反复、强调。如川端康成的散文《我在美丽的日本》等。

研读文章的标题,通读全文,明确文章所写事件关系及发展变化;划分层次,概括每层的中心意思,从而理清文章的结构和思路。

三、学情回顾

环扣式结构类散文有什么特征?

有些写两件事以上的散文写完一件再写一件,事件间或层层深化,或互相映衬,或互相对比等,就是环扣式结构类散文

例如,陆蠡的《囚绿记》,前半部分讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历,描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”,也写出了作者的生存状况和真挚心愿;后半部分含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运,象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族气节。"囚绿“体现了作者对”绿“的喜爱程度,寄托了作者对生命,对爱和幸福的珍视,而无法囚住绿,正说明“绿”的顽强与倔强作者借“绿”言志,赞美了这种顽强不屈的性格表达了作者对处境艰难中的中华名族,不畏强暴,追求自由光明的民族精神的赞美之情。

四、解题指导

怎样辨析环扣式结构类散文?

写两件事以上的记事性散文和写景状物类散文多采用环扣式结构组织材料。

.2014·天津卷)洪丽丽的《枣香醉人》:分析文章的结构特色。

(首段)上午接到爷爷的电话,说給我酿了一罐醉枣,让我抽空回老家一趟。

……

(尾段)我紧紧地捧着那罐醉枣,不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的四年之中。

解析:抓住能体现文章主旨的关键句。1.文中插叙“童年打枣”场景的作用。写出枣树给自己带来的欢乐,表现一家人其乐融融的温暖亲情。用枣子的累累果实和现在的“也老了”的枣树枣子很少的情形形成对比,暗喻爷爷奶奶为这一家子的巨大付出后,渐渐衰老表达一中惋惜和感恩之情。2.“哎,这棵枣树也老了!”这句话表达出奶奶对枣树的怜悯和对岁月流逝的感慨,这种情感是对枣树、自身、世事的感叹,是对时间的感叹。3.“一年又一年,奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着,枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子;一年又一年,奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑,枣树的树皮翅起甚至开始一块块地脱落;一年又一年,爷爷健壮的身体日渐衰弱,枣树的果实也越来越少。”运用了类比的手法,把树的奉献、衰老和爷爷奶奶的一生类比,生动形象的写出了二位老人的奉献,表达对他们的感恩之情。

组织答案:文章运用对比和映衬等手法穿插着写了两件事,用枣子的累累果实和现在的“也老了”的枣树枣子很少的情形形成对比,暗喻爷爷奶奶为这一家子的巨大付出后,渐渐衰老,表达一中惋惜和感恩之情;奶奶对枣树的怜悯和对岁月流逝的感慨,是对枣树、自身、世事的感叹,是对时间的感叹;把树的奉献、衰老和爷爷奶奶的一生类比,生动形象的写出了二位老人的奉献,表达对他们的感恩之情。

又如.2013·安徽卷)黄裳的《樱桃》文章以“樱桃”为题,但后三段才集中写“樱桃”,这样安排的原因是什么?

(首段)富春江沿岸的几座县城,富阳、桐庐和上游的白沙(建德),几乎没有例外都有一条沿江的长街……

……

(尾段)老太太篮里的樱桃,并不全是红的,有些还带着浅绿嫩黄的奶白色……

解析:本题侧重考查分析作品结构的能力。文章分为前后两部分,樱桃是连接前后内容的媒介,符合散文环扣式结构的特征。作者借樱桃写充满生机的未来,前面写桐庐的变化,桐君祠正在重新整修、古桐树生发新芽都表现了桐庐的未来充满生机,丰富、坚实、健旺,这与樱桃的形象是一致的,前面的内容为后面集中写樱桃做了铺垫,体现了散文“形散神不散”的特点。

组织答案:按照游览顺序依次展开,行文舒徐自然;在前面五段叙述社会生活变化的基础上,借樱桃表达自己的认识与思考,丰富文章内涵;后三段由浅入深,借樱桃表达对生活的思考、对社会变革的认识,赋予樱桃以多层面的丰富寓意。

五、解题感悟

有些记事性散文和写景状物类散文,写两件事以上的事,大多采用环扣式结构组织材料。

阅读时,先要借助文章标题,读懂文章大意,进一步分析文章结构,梳理文章思路,理清事件之间的关系,最后揭示文章中心。

 

 

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