主题班会：拥抱亲情，感恩父母

      听课教师：  博望区新市中学      羊尊芳

      听课时间:   2014年6月5日

今天有幸到博望中心学校听了一节关于感恩主题的班会课，使我受益匪浅。下面我想和大家一起分享一下自己的几点体会：

一、             活动目标

这节班会课的三维目标明确，清晰，全面。

认知目标（知恩）-----情感目标（感恩)-------行为目标(报恩)

因此体现了一定的德育价值：将教育目标逐步落实到学生行为。注重有感知----体验----内化-----践行的过程。

二、             活动方案

主题鲜明，重点突出，时间安排紧凑科学合理，材料典型，运用得当。

三、             活动内容

1.  班会内容符合学生的年龄特征和素质教育的要求，更加体现了新课程教育理念。

2.  班会内容突出主题，关注学生心理健康并引导学生树立正确的生活观和价值观。

四、             活动形式

    活动形式由表演型------体验感悟型，调动学生动口，动手，动脑参与体验。活动育人，环环紧扣，形式生动，实现了学生在活动中体验，感悟和成长。

五、             活动过程 

1.  整个活动过程紧扣感恩主题，面向学生完整的生活世界。

2.  突出教师主导，学生主体，符合学生的认知特点。

3.  班主任和两位小主持人都体现了自然，良好的仪表仪态，同时也有较强的语言表达能力。

六、       活动效果

这次主题班会达到了既定的教育目标，育人效果较好。

七、   思考：

如果在整个班会开展活动的过程中，班主任注重适时、恰当和适度的评价，是否会对活动的总结起到突出主题更富有感召力的作用呢？

总之，我觉得班级中开展的任何活动都是一门艺术。这节班会课以感恩的力量开启心门，挖掘人性中真善美的原动力，这样才会使我们的德育工作获得事半功倍的效果。