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新华网11月3日报道：老师留作业按“套餐”布置，学生可选择做其中一套或多套，也可以不做，这可真够新鲜的。不过，在辽宁省鞍山市铁西区大西街小学，孩子们对这种新鲜模式十分欢迎，效果也特别好。

新闻连接：http://news.xinhuanet.com/edu/2009-11/03/content_12375135.htm

文：好运相伴

套餐一词一般都出现在一些商业场所，就是为客人免去挑选的烦恼，事先为客人搭配好，供客人选择，可以说为客人节省了不少时间，也为客人带来了喜悦。可是今日有学校却把课外作业也按照“套餐”的形式布置下去，给学生多了许多选择的余地，甚至如果说有同学都会做的话，还可以不用做课外作业，这样的教育模式确实是够新鲜的，是我们以前从未听说过的。新闻也说了，许多家长和孩子也都非常喜欢这样的教育，他们认为这样做给了孩子许多自由，不再是被强迫着做作业，选择自己喜欢的、不会的做，学习兴趣也提高了不少。

以前的孩子放学后，肯定要做作业，不管是自己会的还是不会的，只要是老师安排的就都要完成，如果第二天上课前不能完成，就会遭到老师的惩罚，我记得我们上学的时候，每天写作业都要到晚上11点，根本就没有玩的时间，可是好玩是孩子的本性，如果因为作业多而夺走了他们的本性，势必会影响他们的健康成长，当然对学习成绩也会有一定的影响。今天能出台这样的教育模式，我想孩子们不会再有那么多的作业了，他们可以将自己会的不再去重复做了，而是只挑选自己不会的那部分去学习。也许有家长会说，那要是孩子撒谎怎么办，他们故意说自己都会了，不做作业那不是害了孩子，在这里我告诉各位家长，请你们放心，孩子到底会不会，老师会有办法，他们会帮你们监督的，所以说你们就不要怕自己的孩子因此模式而成绩下滑。

有些学习成绩一直好的，就可以不用做作业了，因为他们已经全部会了，这样在课外他们就有更多的时间去预习第二天的课程，或者看一些课外书提高自己的见识，给自己又带来了不少快乐，让自己更加自信，把学习和生活都当作是一种很美好的事情，对他们的健康成长起到了不可忽视的作用。有些学习成绩较差的，他们还选择了把所有的套餐都完成，为的就是能够更好的巩固自己的知识，把先天的不足用后天的努力补上，这样做也提高了他们的记忆、学习成绩，何乐而不为。

以前的应试教育，家长和教师一直都认为，孩子多做作业、多做题，就会成绩优秀，专家却说这是一个误区。教师选择合适的作业题目，这才是孩子的一瓶“营养快线”，根据不同成绩的孩子给出不同的“套餐作业”，让孩子根据个人的成绩有个选择，这样不但对孩子好，也对教师有一定的好处，但是我想受益最大的还是孩子，因为对于学习成绩差的孩子来说，他们再也不会因为一道题目不会做而苦思，感觉自己前面的还没学会，就要做后面的，自己有点吃劲，长此以往就会对学习失去信心；而对于那些学习成绩比较好的孩子来说，他们就有了更多的课外时间去提高自己的业余爱好。看来这样的教育模式确实是两全其美，实现了双盈。

好的东西我们就要努力发扬，希望这样的教育模式尽快走进各个校园，让更多的孩子能够体会到“套餐作业”的神奇效果。