一年级（下）数学备课组复习计划

                               莲 外  李珍环

一、复习时间：

本学期一年级数学学科结束新课程的时间是2011年6月 5日，复习时间从2011年6月7日至6月25日，共计15课时。

二、复习内容：本学期所学内容共有八个单元：

1、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计。

2、能正确地计算两位数的加减法，会用加减法解决简单的生活实际问题，发展估算。

3、能辩认从不同角度观察到的简单物体的形状；体会米和厘米的实际意义，会进行简单的计算和测量，学会估测物体的长度。

4、认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，会用这几种图形拼图。

5、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。

6、认识统计表和条形统计图，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。

三、复习目的：

1、意识形成——初步培养一年级学生的 “复习意识”。

2、知识技能——系统回顾与梳理：帮助学生梳理知识、查漏补缺。

3、经验方法——再现归纳与应用：初步培养一年级学生良好的复习方法。（如：归类复习、对比复习等）

4、习惯养成—— 初步培养学生良好的学习习惯。（如：审题习惯、改错习惯、检查习惯等）

5、问题困惑——自我反思与改进：初步培养一年级学生能够通过复习发现问题，并尝试解决。

6、兴趣信心——激励唤醒与提升，通过复习，使学生更加爱学数学。

四、复习要求：

[总体要求：把握大纲   研究学情   反思指导]

１、明确教学大纲对本册教材知识、能力和情感的要求。

（1）明确概念知识的掌握层次：理解、记忆、应用。

（2）明确计算知识的掌握层次：100以内的加减法及混合运算。

（3）明确综合实践活动的基本要求。

2、根据学情，适当补充拓展思维的练习题，为解决“附加题”做准备。

3、既要全面复习，又不要增加学生的负担。

4、尽量采取生动有趣、喜闻乐见的复习方式，使复习课富有实效。

五、注意事项：

1、重视教材“期末总复习”的复习教学。

2、注意“保中间、抓两头”，不仅老师对“学困生”进行单独的辅导，并且发动优生对学困生进行“一对一”的帮助。

六、复习保障：

1、加强备课组内老师的集体教研，根据学情，调整复习策略。

2、重视家校结合，发动家长督促学生搞好复习工作。

3、复习资料准备要充分：

（1）引导学生对本册教材内容进行简单的梳理。

（2）针对教学内容，精心设计每日课堂练习和课后作业。

（3）将重、难点题型和易错题型整理，并设计成强化练习。

（4）重点利用好莲都区教研室的期末复习卷和期末的综合卷。

七、复习方式：

按知识板块复习：数与代数、统计与概率、空间与图形。

八、复习资料：

1、一年级下册教材。

2、莲都区教研室期末综合练习卷。

3、《数学报》智力体操

4、去年的一年级数学期末试卷。

5、根据学情自主设计的练习卷。

附：具体复习时间安排：       

说明：以上为期末复习计划，在实际教学过程中，可以根据具体情况酌情调整。