乘法板

教具组成：1-10的数字卡片，小筹码1个，红色小珠子卡片100粒。

教育目标：1、学习乘法板的使用方法。

          2、理解乘、算的概念。

          3、为幼儿心算做好准备。

教具摆放：（1）小数字卡从1到10纵向按顺序排在乘法板左侧。

         （2）准备若干题目卡放在乘法板上方。

教具操作：（1）让幼儿抽取题目卡，如：“3×5=”。

         （2）让幼儿理解题目的含义，3×5就是3重复5次。或者用应用题的形式：“有5个小朋友，每个人分3个苹果，一共有几个苹果呢？”

         （3）取小筹码放在5的上面，取活动小数卡放在乘法板的圆洞内。

（4）取红色小珠卡放在数字1的下面，放3个，再放在数字2的下面，一直放到数字5，放的时候要数1、2、3。

（5）全部放完后，让幼儿1个1个的数一数，一共有多少个，完成算式。

（6）将红色小珠子一个一个地从乘法板上拿到下面，检验一下题目与得数是否正确，检验完毕，进行下一个题目。

（7）将操作完的题目制成小册子。