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    最近有些想写东西，嘿嘿，前几天带着小妞去图书馆，原本是想给自己找本书，没找到，反而小妞借了几本书回来，我们这是小地方，图书馆的幼儿绘本真是太少，真不夸张的说比我小妞的书还少，可是小妞去了图书馆就非要借书回来。（大概是找借书的感觉吧，就像吃牛排她就非要到牛排店去）这本《彼得与狼》就是这样来到我们面前。

    我再三说过我喜欢唯美可爱的东西，这个也有些影响了小妞，本来这本书出现在我们家的可能性应该是不太大。嘿嘿，这种木刻似的画面以及太多的黑色，都不是我们所一眼就会爱上的书。而俄国以及前苏联的书我看的都很少，他们的书有些太沉重。

     书借回来了，当然是要看的，我有个先看小妞的书的习惯，这本书给我第一个感觉，她的文字就像一个流水账，哈哈这么说是不是有点过了，我的意思是她的文字在叙述一个故事，没有修饰的词，很简单又像民谣一样的文字，看着很舒心。喜欢度加一分。

     “一个个人物登场亮相。小彼得先出场，小鸟在高树上歌唱，鸭子也来到了池塘，后来一只大猫蹑手蹑脚出现……突然，来了一只好大好大的灰狼！小鸟、鸭子和大猫快跑呀！不过，小彼得可什么也不怕，他悄悄爬上了树……”

     而小妞的第一个发现就是：小鸭在狼肚子，还生了个蛋！惊喜度再加一分。哈哈，妞对这本书的喜欢比我来的直接来的快。

    我看书总想在书里找出点什么，找作者的意思，找作者想告诉我们东西，特别是点妞的书。而这本书作者又想表达什么呢？我看了两遍后有些疑惑，这只是一个勇敢的孩子的故事！我有些不甘，于是找了度娘问问。这一问不得了，给我发现了一个新大陆。

      “《彼得与狼》是普罗科菲耶夫于1936年春天完成的作品，它是根据俄罗斯同名童话写成的一部带有故事朗诵的交响童话（同时也是前苏联音乐的典范作品）。这部作品内容生动有趣，为了让儿童们理解它，作曲家还专门为乐曲写了通俗的解说词。在配器上，它还发挥了各种管弦乐器的特征，以自然音响的模拟和性格化的音调，描绘了童话的故事情节和角色的动态。”

     于是我下载下来给小妞听，这是妞第一次听交响乐，没有不耐，很安静的听着乐曲的继续，故事的讲述。真应该拍下当时她的表情，那么专注那么着迷享受。我先不论这本书的本身是什么样的，这本书存在的方式让我家小妞第一次接触了交响乐，让她如此入神，闭着眼睛，如同她在看动画片时的一动也不动。女儿后来告诉我，她就像在看动画片，她看到了彼得、小鸟、鸭子、猫、狼还有爷爷与猎人们。当然了，我先也给她解释了一下每种乐器所代表的人物，教女儿闭着眼睛去听。女儿一直都是个特别配合的女儿，她果然看到了我希望她能看到的，她果然领会了大师所想给于的。

     享受《彼得与狼》，想像《彼得与狼》，这是我和女儿所理解到的作者所给于我们的！

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