1. 夯实识字写字的指导，在小处不犯错误，不丢分

2. 背诵一定要抓实，要稳定，不能松一段紧一段，这样孩子的背诵就会夹生。

3. 平时就注重知识的积累，如：四字成语、名人名言、文学常识等等

4. 对阅读的训练要提上日程，在日常教学中加强对阅读方法的指导，让学生学会阅读，对阅读产生兴趣。

5. 在写话和作文上，加强对学困生的关注，在写作方法上也要多加指导，让学生写出自己的感受，注意感情的抒发。