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偏离目的(二)

(2012-05-17 11:42:09)
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杂谈

突然回想起当年背GRE单词的事情。那段时间凡是准备留美的同学,人手一本俞敏洪红宝书,像砖头一样巨厚无比。当时也不知道是哪个新东方老师说的,这本书至少背个50遍,又不知道是哪个上了新东方的学长说有个新东方老师说这本书至少得背个50遍。接着谣言四起,说某某同学背了30遍,某某某同学背了40遍,还有某某同学背了100遍,然后弄得人心惶惶,每个人见面第一个问题都是:背了几遍?

当时年少懵懂,觉得遍数越多就越牛逼,于是蒙着头使劲过遍数,一直呆在教室看单词,以为看的越多记的就越多。其实还真不是这么回事儿,单词书看再多遍,里面的单词也很难记全记牢。但当时比拼单词背的好不好的唯一衡量标准好像就是看谁背的遍数最多。你那时候要是出去和别人说自己已经把红宝书背了40遍,一定会有几个要出国的学妹对着你尖叫。当时我就有这样的不良心态,比如背单词的时候心里就老想着这是第几遍了,盘算着过几天就能再过一遍,然后下个月就能背到第40遍。可结果是,考完了都没背到40遍。其实我至今也不清楚自己背过多少遍,反正肯定不超过40遍。事实是,书里头的单词大部分都是在做题的时候记住的,在书里也就是混个脸熟而已。不断拿着书背当然会有提高,但肯定不会有什么质的飞跃。到现在我才意识到,那些当年觉得超难超恶心的单词都是看英文新闻和小说才记住的。光靠背单词书只是权宜之计,而那些背单词书比遍数的同学估计还处在未开化状态,不仅偏离目的,而且还偏得挺远。

离开重庆的时候,把家里一堆书放到一个朋友家。上星期回重庆,到他家吃饭,看到自己当年用的那个红宝书,样子早已破败不堪,夹在新书里面,像糟老头子混在一群美女中。这勾起我当年背单词的回忆。记得有一次看到一个女同学的单词书封皮磨的稀巴烂,心里暗暗觉得此女肯定很牛逼,然后回到自己位置上就想往书上撒几把灰,或者把书丢到泥巴地里再捡回来,为的就是把书变脏,以证明自己看书是多么用心。我想起自己这种心态就觉得好笑。本来书被磨破是自然而然的事情,只要翻的次数够多,自然会变旧,页脚会翻起也会脱落。偏偏自己当年就有种傻逼想法:先把书弄旧,别人看了就会对自己赞不绝口。不过我还不至于装逼到那种地步,一直以来做事儿还是比较踏实的。还在新东方的时候,备课算是超级努力了,把好几本教材弄的脏乱不堪,还掉页,自己其实也没大在意。只是有一次,拿教材去问主管问题的时候,被表扬了。主管说:做老师就得像你这样,书都破成这样了,我得向你学习。我当时听到这番话,真是心花怒放,飘飘欲仙。

其实背单词的目的是记住单词,翻无数遍单词书的目的只是为了记住单词,而不是比遍数。同样,看书是为了获得知识,看一遍没看懂或者没记牢就得多看几遍,为的是弄懂并记牢知识,而不是比书的新旧。搞清楚做事儿的目的还真是非常重要。我至今把目的弄的最清楚的事是:人生在世做事就是做事,目的不是为了钱,事情做好了,钱自然就来了。那些为了钱做事的人,总做不好事,就像为了遍数而背单词的人背不好单词,为了把书弄旧的人也读不懂书一样。钱会是结果但绝不是目的,做事儿可不能偏离了目的!


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