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两位数加两位数的口算

(2021-09-08 14:40:30)
分类: 每日知识点
今天课上我们学习了第二单元‘万以内的加法和减法(一)’第一课时的内容,即两位数加两位数的口算。学生的认知过程为:先笔算,然后在口算。所以在口算方法的讲授时,学生们大都习惯于以前的笔算方法,对于口算方法还不太适应,希望今天学习过之后,能够慢慢的熟练掌握,以便于日后的应用。

 两位数加两位数的口算:       口算方法----拆数法

        一年级时,我们曾经学过两位数加一位数的口算两位数加整十数的口算,如:

                             43+8                          25+30

       以前的方法为:                     口算过程

                     将43拆成40和3,                 将25拆成20和5

                     先算:3+8=11                    先算:20+30=50

                     再算:40+11=51                  再算:50+5=55

      对于这种方法我们已经学习过,所以本节课的重点,在于将新知识转换为已学过的知识来克服。

以下是学习过程:

两位数加两位数的口算

两位数加两位数的口算

两位数加两位数的口算

两位数加两位数的口算

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两位数加两位数的口算

两位数加两位数的口算

两位数加两位数的口算
两位数加两位数的口算
口算过程刚开始练的时候需要写出来,但时间久了,就内化成自己的东西,以后口算的时候,这就是心里的计算过程,这里需要说明一点,我们先计算整十加整十,比先计算一位数加一位数更快一些。
 无论是拆两个数,还是只拆一个数,只要能正确快速的计算出结果就可以。对于口算的方法很容易掌握,我们可以随着生活的积累慢慢锻炼,但是现在叙述口算过程却有一定难度,需要多训练哦!



两位数加两位数的口算

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