小班课例:我们的火车出发啦
标签:
育儿 |
|
领域
|
艺术
|
活动类型
|
|
活动内容
|
我们的火车出发啦
|
||
|
活动来源
|
幼儿园课程指导
|
实施时间
|
2014年9月15日星期一
|
||||
|
活动目标
|
1、大胆表现小动物乘火车的情景和快乐心情。
2、知道乘火车要坐好的乘车规则。
3、能够复述故事内容,清楚而有节奏地朗读儿歌。
|
||||||
|
活动重点
|
大胆表现小动物乘火车的情景和快乐心情。
|
||||||
|
活动难点
|
能够复述故事内容,清楚而有节奏地朗读儿歌。
|
||||||
|
活动准备
|
小动物头饰、幼儿用书、小火车
|
||||||
|
活动过程
|
教学反思
|
||||||
|
活动环节
|
预设时间
|
||||||
|
一、引导幼儿回忆儿歌名称和内容。
1、出示小火车,小朋友看什么开来了?
2、火车开到了什么地方?都有哪些小动物在坐火车?
3、小动物是怎么坐火车的?
二、分发幼儿用书,引导幼儿熟练朗读儿歌。
1、集体朗读一遍。
2、分组朗读。
3、接龙朗读儿歌。
三、游戏“开火车”。
1、请部分幼儿戴上动物头饰扮演小动物,请一幼儿做火车司机。
2、讲解游戏规则:火车司机要邀请什么小动物坐火车,这种小动物要回答出司机的问题才能上车,要听清楚老师问的是谁,就由谁来回答,用儿歌来回答,回答得好才能上车。
3、播放火车轻音乐,司机问“某某怎么叫”幼儿回答“×××,×××,某某××叫,×××××”,司机把这种动物请上车,让它们坐在某色椅子上和自己一起念儿歌后半部分。其它动物耐心等待,各种动物轮流上车,最后车上所有动物和司机一起念最后一首儿歌。
|
|
|
|||||
http://s9/bmiddle/0026DJ8Igy6Ma7cSPqgd8&690
http://s14/bmiddle/0026DJ8Igy6Ma7cX1Ip4d&690
http://s10/bmiddle/0026DJ8Igy6Ma7cZYZX69&690

加载中…