2023学年第一学期英语教研组工作计划

一、指导思想：

在学校将继续发挥“双高”建设成效的背景下，以学校总体工作教学工

作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识和合作意识，充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。

二、工作重点：

本学期英语学科教研工作，将继续深化三教改革，进一步完善学科教学常规，组织教师参加“三新”课堂变革理论学习和培训，针对新课标、新教材、新教法开展系列研讨活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。在学科教学中重视文专融合与思政渗透，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教学活动。每学期定期开展教研组活动和集体备课活动，共享优秀资源，学习他人先进的教学理念和教学方法，争取能让每次的活动能够达到研究的目的，每一次参加人员都有收获。

三、具体措施：

(一) 狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。

1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，督促组内老师认真、负责完成教学常规工作，如备课、上课、批改作业等一些列日常工作。使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效，每个月集体备课至少达到两次。本学期总共分为三个备课组。高一备课组将继续努力狠抓学测，针对学测开展系列集体备课活动。高二备课组将针对pets一级及面向人人开展备课活动。高三备课组主要为高三的3+2班级进行集体备课，大家群策群力为高三的院考和大学的考级打好基础。各备课组要通过集体备课，研究教学目标，教学内容，研究学生，进度、教学方法，并根据集体备课形成一定的教学成果，开展围绕集体备课进行的一系列开课，更好提升集体备课效果。具体备课组集体备课安排详见各年级备课组计划。

备课组长名单汇总

3、做好大考数据研判，加强命题分析的研讨和落实。从中及时了解学生学习的情况，对后20%学生进行成绩跟踪和原因分析，及时调整教学和命题。建立备课组内教学评价和质量保障体系，以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。在英语教师中提倡精选习题、精编习题、因材施教。

4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规 落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织 相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全 体英语教师共同提高，共同发展，另外，加强与高校的联系和学习，加强英语教 研组建设。

(二) 加强教育理论学习，以赛促教共提高

1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容，充分利用各种资源，接轨先进教育教学理念。推进“三新”课堂变革，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在中职阶段的要求和目标，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2、和市英语教研室紧密协调合作，鼓励组内老师参加一系列中职英语教学赛事及教研活动，提升老师的专业素养。根据学测的精神和安排，高一备课组在高一阶段帮助学生打好英语底子并参加市学测，抓好通过率及优秀率，争取一个也不落下。高二备课组会将精力投入到PETS一级的教学中，争取提高PETS一级的通过率，严抓 3+2班级的PETS通过率，努力达到80%的通过率目标。另外，本学期的重要任务是鼓励组内英语教师参加本学期中职英语教学赛事：市教师技能赛、市中职教师命题比赛、微调研和教育叙事评比、市“面向人人”素养比赛等。同时，指导学生参加市技能赛的职场英语赛项，配合酒店旅游专业组，对学生市技能比赛中的酒店英语比赛内容进行培训。借此机会进一步提升全组成员的专业水平以及增强我校的教研氛围和形象，为我校发展添砖加瓦， 做好铺垫。

3、组织本教研组教师撰写论文，申报课题。全体英语老师要通过理论学习， 不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文、做好课题申报工作。 开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。

2023，新的学年，新的起点，共同奋斗！