2022学年第一学期语文教研组工作总结

本学期全组成员在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

一、 组织架构

语文组是一个团结和睦，教研氛围浓厚的教研组。这一学年来，语文组同仁积极上进，努力奋斗在各自的工作岗位上。

教研组及时上交计划总结，按学校要求开展校本教研活动并及时上交材料。教研组内职责分工明确、合理，备课组设置符合学科或专业发展规律，有利于教师团队建设的建设，较好完成学校教学相关职责工作。同时，建立较完善的教研组三年规划、铸鼎工程和青年教师成长档案，按学校要求及时上交有关教学教研档案材料。组内共享资源库齐全，建立组内优质教学资源共享机制，教学资源库内容丰富更新及时、分类规范；资源库内容丰富包含组内优秀参赛获奖材料和教学资料，如课程题库、历年高考和学测试题、教学设计和课件、其他相关重要的材料等。

二、科学规范常规教学

1、教师授课计划、教学设计、课件等资料齐全，没有无教案上课现象出现。

2、作业有效：作业内容精选、精编、精讲、精练，能及时登记汇总；作业批改做到有发必收、有练必批、有批必评、有错必纠。

3、认真做好培优补差工作，有计划并实施有效。不管是人人测还是高考复习，任课老师都能做好此项工作，争取更好地教学成效。人人测的培优工作，连续几周集训，培训老师利用晚自修时间给学生进行辅导。高三的老师利用下午三四节课给学生免费上课，利用周末给学生进行个别指导。

4、虽然我们命题的机会很少，但是我们组老师只要轮到命题，我们就会根据课程实施计划制定合理考试方案，根据出卷要求及时完成命题工作。根据评分标准完成相关改卷任务，并按时录入任教班级成绩。同时能按照监考工作表完成所负责监考任务，监考过程中不做与监考无关工作。

5、本学期我们还在数据分析上下功夫，不论是期中期末考，还是月考、高三的模拟考，我们都能做好数据分析，开展基于数据与证据的评价分析活动，充分发挥教学评价对改进教学、提高质量的积极作用。数据分析详实、科学、精准，后续改进措施有效。期中、期末、月考学科、班级分析报告规范、详实，改进措施有效。

6、教材征订：报表规范完整、及时，教材、配套教辅科目无差错。

7、组内教师能认真执行教育教学法规，无发生违反学校教学事故处理办法事件。

三、抓好教研活动，提高教学研究的质量

1、  积极参与，提高自己

积极参加教研活动，本学期已经开展了5次教研活动，开展有计划、有落实、有记录、有评价。本学期共有5位老师参加校公开课。2次老师在市级教研活动中开了两节公开课。

2、同伴互助，互帮互学