学语言的同学都知道，语言学到后面语法绝对不会成为最终的障碍，往往到最后发现最难最难突破的还是词汇。新东方英语里俞敏洪老师的词根词缀记忆法享有盛名，帮助多少学英语的孩子们抵达英语学习的另一座高峰。常常，学法语的同学们就开始愁苦起来，对于如何认识、记忆和运用法语词汇难道就没有什么简单有效的方法么？其实关于法语词汇词缀词根记忆法的书市面上已经存在，比如曹慧的《TCF TEF词汇》和张文浩的《法语词汇揭秘》，都是编译的比较好的法语词汇书。只是同学们往往看到这么厚厚一本需要理解与记忆的书就已经开始头晕眼花。基于活学活用化整为零的原则，就让新东方的法语老师们带领大家一起一步一步学会词缀记忆的精髓吧！

     法语属于印欧语系、罗曼语族，其主要词汇都来源于拉丁语和希腊语。比如我们今天要为大家讲的词根am, 它就是由拉丁语的amare “爱”演变而来，它首先生成了同意义的法语动词aimer “爱，热爱”，于是有了同词根的形容词aimable “可爱的，讨人喜欢的”，以及它的名词amabilité “亲切，和蔼”。这样同学们在记忆的时候可以延伸出第一条词根记忆线 ：“ aimer --- aimable --- amabilité ”。

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     然后通过aimer，我们还可以找到它的名词amour“爱，爱情”，及其形容词amoureux,euse “钟爱的”，副词amoureusement “钟情地，爱恋地”。我们还可以通过amour，记住它的另一个常用的派生词amour-propre “自尊心”以及它的反义词désamour“对...失去爱慕”。由此我们得到关于aimer的第二条词根记忆线：“aimer --- amour (amour-propre / désamour) --- amoureux,se --- amoureusement”。

     另外，通过amour，我们还可以找到它指人的名词amant,e “情人，恋人”，以及amateur “业余爱好者”，还有它的名词amateurisme “业余性”。由此，我们得到第三条记忆线：“aimer --- amant,e --- amateur --- amateurisme”。

     最后关于am“爱”这个词跟衍生出的词还有ami,e“朋友”，由此我们可以推出它的形容词amical,e“友好的”，副词amicalement “友好地”，名词amitié“友谊”。我们也可以顺便记住amitié的反义词inimitié“敌意”及其指人的名词ennemi,e“敌人”。所以，我们便有了关于aimer这个词根的第四根记忆线：“aimer --- ami,e (ennemi) --- amical,e --- amicalement --- amitié (inimitié)”。

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     怎么样，通过词缀记忆法记忆我们的单词是不是又快又有趣呢！希望同学们在以后的法语学习中，也能总结出属于自己的词根记忆线，使自己的法语学习变的更加有效。当然，新东方的法语老师们也会不断将词根词缀记忆进行总结与分享，希望同学们都能轻轻松松学好法语。