今天的《珠江晚报》校园周刊“教子有方”栏目，有关于“'听话照做'的孩子就是好孩子吗？”的心理分析.　

      专家建议：鼓励孩子勇于活出自我

　　案例

　　家长：

　　我在教育孩子的过程中，有个困惑——有的朋友认为，孩子听话照做、伶俐乖巧，父母省心省事；也有的朋友认为，别看孩子现在好，但孩子长大后，容易失去自我，讨好别人，会活得很痛苦。我觉得两种说法都有道理，但又不知道具体该怎样做？

　　分析

　　珠海市帮达心理咨询有限公司首席心理咨询师 曹泽能：

　　家长，您好！任何选择都具有两面性，教育也是有风险的。其风险在于，一是教育以现在的经验来引领孩子未来发展，但未来充满了不确定性；二是教育不是机器人之间的互动，而是人与人的相遇，当保持教育开放的时候，各种事情都可能发生。相较而言，在不能确定的成长过程中，参考已确定的研究，会减少一定风险。

        从心理学研究来说，孩子约2岁以前，认为自己与妈妈是一体的，不可分离，是“听话照做”的。约2岁之后，孩子的自我意识开始萌芽，会渐渐以自我为中心，并随着年龄增长感受“分离”的快乐，变得有思想有主见，大约在三四岁左右出现第一反抗期，向父母说“不”，希望自己独立探索，获得尊重与理解；第二反抗期是青春期；此外还有一个6-7岁的儿童叛逆期。换而言之，孩子不听话是成长过程的正常现象。

        多数父母希望孩子听话，主要原因：一是人文因素，我们从小到大听到最多的是“听话的才是好孩子”，并代代相传，而且听话的孩子也确实会得到更多的奖励；二是听话的孩子能减轻父母的精神与物质负担，不听话的孩子容易给父母添堵，变相成全了父母的控制欲望；三是孩子听话，意味着孩子大概率会朝着父母所期待方向发展，会给改变家庭命运带来更多可能性。

        从孩子方面来说，如果孩子过度听话，带来的弊端有：一是过多压抑自己的情绪与欲望。在家听从父母，在校听从老师，工作听从领导，常被道德绑架，违心让步，压力逐步积累提升，容易焦虑与恐慌，容易自我攻击。若一个人事事压抑，不能适当满足自己，那么他的潜意识，就会让他远离引起渴望的人和事；二是易形成讨好型人格，在大家眼中是“老好人”，总乐于助人，不懂说“不”，长期以往没有宣泄愤怒情绪，影响身体健康；三是易导致“严厉超我”。孩子会常常提醒自己需要小心谨慎，遵守规则，从而慢慢僵化思维与行为，苛求自己与他人，甚至产生心理问题。因为父母给了孩子很多的爱，也希望回报很多的爱；

         四是易缺乏独立性、创造性、竞争力。过于听话的孩子，从小失去独立的土壤，试错与尝试不被允许，当以后遇到超越父母认知的挫折时，孩子就变得难以应对；五是易“被迫听话”。孩子幼小时，当向父母表达真实的想法后，得的是无视或打骂，最终不得不听话，父母认为这种教育方法虽粗暴但“有效”，“孩子不打不成材”。但当孩子“翅膀长硬了”进入青春期后，孩子对父母就会更加叛逆与对抗，甚至自毁前途也在所不惜。他们成年进入社会后，大有可能成为“愤青”，情绪极易失控，难与他人保持和谐关系。

　　因此如果孩子过度听话，要么因为父母过于严厉，孩子的自主欲望受到抑制；要么因为父母过于溺爱，一切欲望有求必应，反而剥夺孩子的自我发展机会。研究表明，经过反抗期的孩子，成年后自主性强，反之自主性欠缺。

　　建议

　　第一，对习惯过度听话的孩子，要理解他的苦衷与心酸。他努力取悦了他人，却很少取悦自己。要鼓励他慢慢勇敢表达自己的观点，让他学会关怀自己，同时多些体育运动，去宣泄压抑与负面的情绪。当然，也要甄别孩子是否表面上听话，实际上却做另一套，结果让孩子与父母都累。

　　第二，对不听话的孩子，只不涉及到安全、原则、违法的底线，父母需要足够呵护他的勇敢，不要打击他的自信，他才会活出他的风采，变得有活力、有力量、有选择、有责任、有发展。同时，多倾听少批评，了解孩子不听话背后的原因，是不是产生了误会，或是“冤枉”了孩子。倘若父母认为孩子的想法欠周全，可以协助孩子订立成熟的计划。这样既尊重了孩子的个性，也撕下了孩子“不听话”的贬义标签。

　　第三，父母不要事事试图去掌控孩子。要求孩子“听话”，可否先自己做“听话”的父母。要允许孩子有创新的空间、自主表达的机会、犯错误的成本，这样孩子的需要才会被父母看见、被理解与尊重。

　　第四，父母要允许孩子不一定非要按照父母写的剧本演，孩子也可以按照自己的剧本来，让孩子自己管理自己，这才是父母对孩子最好的教育结果，而不是父母认为孩子必须如何，不要以成年人的标准来要求孩子做到，不追求孩子完美无缺，不拔苗助长，因为被过度期待的孩子其实是很痛苦的。

　　第五，多关注孩子的心理健康，而不是必须服从。父母需要在陪伴孩子成长的过程中，与孩子共同成长，不要只讲大道理。其实，孩子很多时候不是看父母如何说，更多是看父母怎样做。身教大于言教，孩子不缺乏道理，而是缺乏成长路上的榜样。

　　第六，尝试去做足够好的父母，在孩子小的时候挡风遮雨，让孩子形成强大的安全感；在孩子大的时候，学会缓缓放手，给孩子独立处理问题的机会；在孩子需时及时帮助，在孩子不需要时果断离开。如果父母始终长年累月守护孩子，那么孩子会容易成为懦弱的“巨婴”。

　　第七，融洽亲子关系，引导孩子争取到父母的信任、理解、支持、尊重。不要给孩子提供更多、更大的“保护伞”，这样反而不利孩子的健康成长。独立人格不是父母给的，而是孩子自己争取来的。

老师简介：

曹泽能

珠海帮达心理机构-首席心理咨询师，已全职从事心理咨询工作18年，辅导各类心理咨询案例达11000人次以上，曾荣获2016年全国优秀心理咨询师金奖、2011年珠海市政府优秀技能人才三等奖。

心理师-曹泽能手机：13326651322

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