古希腊哲学家阿那克西米尼晚年的时候声望很高，拥有上千名学生。一天，这位两鬓花白的老者蹒跚着走进课堂，手中捧着一摞厚厚的纸张。他对学生说：“这堂课你们不要忙着记笔记，凡是认真听讲的人，课后我都会发一份笔记。一定要认真听讲，这堂课很有价值!”

学生们听到这番话，立刻放下手中的笔，专心听讲。但没过多久就有人自作聪明——反正课后老师要发笔记，又何必浪费时间去听讲呢？于是开起了小差。临近下课时，这些学生觉得并没听到什么至理名言，不禁怀疑起来：这不过是一堂普通的课，老师为什么说它很有价值呢？

课讲完了，阿那克西米尼将那摞纸一一发给每位学生。领到纸张后，学生们都惊叫起来：“怎么是几张白纸呀!”阿那克西米尼笑着说：“是的，我的确说过要发笔记，但我还说过请大家一定要认真听讲。如果你们刚才认真听讲了，那么请将在课堂上所听到的内容全部写在纸上，这不就等于我送你们笔记了嘛。至于那些没有认真听讲的人，我并没有答应要送他们笔记，所以只能送白纸!”

学生们无言以对。有人懊悔刚才听讲心不在焉，面对白纸不知该写什么；也有人快速地将所记住的内容写在白纸上。后来，只有一位学生几乎一字不落地写下了老师所讲的全部内容，他就是阿那克西米尼最得意的学生，日后成为古希腊著名哲学家的毕达哥拉斯。阿那克西米尼满意地把毕达哥拉斯的笔记贴在墙上，大声说：“现在，大家还怀疑这堂课的价值吗？”

阿那克西米尼一贯主张，人生最大的财富是倾听。只有乐于并善于倾听，才可能成为知识的富翁，而那些不愿意倾听的人，其实是在拒绝接受财富，终将沦为知识的穷人。

（消息来源《环球人物》）

【思与悟】

日常生活中，听别人说话，这是每人每天都在经历的事情，而用心去倾听别人说话却不是人人时时都可以做到的。别看“听”和“倾听”只是一字之差，可其差别有天壤之距。我们都曾不同程度地经历过，听人说话两句不得要领，就心生厌烦；自己心情不好时，更是缺乏耐心听别人诉说。特别是一些单位领导，动不动就对想把事情汇报清楚的下属喝斥“拣重要的说。”或动不动就无由头的打断别人讲话，按自己的喜好去要求。可见“听”和“倾听”，不仅是有没有耐心的问题，也不只是表现对别人尊不尊重的问题，而直接反映出一个人的品德修养。这种现象，小到一个家庭，大到一级政府，很多时候，由于我们没有胸怀去兼听好话与坏话，没有耐心去弄清事情的来龙去脉，办砸了许多事，走了许多回头路。事例件件可数，教训历历在目。

    听，是人的本能，而倾听则是人生的必修课。学会倾听才能去伪存真；学会倾听才能给人留下虚怀若谷的印象；学会倾听，有益的知识才会盛满自己的智慧库。在我们成长的过程中，倾听就像海绵一样，吸取别人的经验和教训，使自己在人生的道路上少走曲折的弯路。在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧郁时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。渴望倾听的人对倾听的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。如果，当你在倾诉时，却发现无人在倾听，这种痛苦，无疑是很大的打击。懂得倾听，不仅是关爱、理解，更是调节人与人之间关系的润滑剂。每个人在烦恼和喜悦后都有一个渴望，那就是对人倾诉，他希望倾听者能给与理解和赞同。其实，倾听也是一种平等而开放的交流。认真倾听别人的倾诉虽是细枝末节，但却体现了你谦逊的教养，展现出你的素质和人格力量。

    倾听，是吸取和丰富自己的重要途径。是倾听，让我们明白了什么是真、善、美，让我们彼此的手握得更紧、心贴得更近；是倾听，让我们积累了许多难得的经验，少走许多不必要的弯路；是倾听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐碎的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添了动人的光彩……

    正如阿那克西米尼所说：人生最大的财富是倾听。只有乐于并善于倾听，才可能成为知识的富翁，而那些不愿意倾听的人，其实是在拒绝接受财富，终将沦为知识的穷人。