影响性格形成和发展的因素-家庭环境
(2011-09-03 12:20:15)
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育儿中国家庭环境宋体性格教育 |
分类: 教育 |
人的性格是在社会环境中相互作用形成和发展起来的,遗传有影响,但不如环境教育的作用。
影响性格形成和发展的因素主要包括:(1)遗传因素;(2)家庭环境的影响;(3)学校教育的影响;4)社会时间的影响。
我主要探讨的是第二点
一、家庭环境概述。
就中国目前社会体制而言,家庭环境对个人性格形成是起决定性作用的。一直一来大家也都是这样认为。家庭环境之所以对人性格影响是巨大的,这是因为中国的特殊环境所造成的。中国不象美国等欧洲发达国家,子女十八岁之后大人就可以对他们不管不问,让他们作为子女的独立生活。中国的传统是子以父(母)荣,母(父)以子贵。对于子女来说,父母的社会地位的高低、家庭经济水平的高低很大程度上决定了一个人的前途、未来,也始终贯穿着一个人的性格形成的过程。说的简单点,在美国到了十八岁,不管我们家庭背景如何,可以说每个人都处在同一起跑线上,因为每个人都得自己独立生活:自己打工赚钱或求学。在中国则完全不同,有经济能力的家庭,子女上学可以上到三十岁,没经济能力的家庭,子女上学就说不准了。在我们中国实施的是九年义务教育,也就是说法律规定的底线是初中毕业,上高中、大学,对不起,不在法律限定范围,不受法律的保护。如果说教育决定着人的性格形成,那么决定着个人受教育的是家庭环境。所以说最终决定着性格形成和发展的因素还是家庭环境。
二、家庭环境对人性格的影响
(以下是文章的重点内容应该详细论述,怎么影响?为什么?)
暴躁型的孩子:在暴躁型的家庭里,从早到晚弥漫着“火药味”。埋怨、责骂、争吵、打架的声音。此起彼伏。在这种气氛中长大的子女,敏感、聪明、急躁和好强,有成才的希望,但如不加引导教育,极可能走上邪路。
冷淡型的孩子:冷淡型家庭最大特点是家庭结构不“紧密”,谁发生了什么事,大家不大关心。这种家庭的子女性格比较温和,但有些孤僻;他们遇事冷静,却缺乏敏感和热情,上进心也不太强。这样的子女,一般来说既闯不了大祸,也无太大的作为。
和谐型的孩子:和谐型的家庭最大特点是民主与尊重。家庭成员相互等敬,彼此体贴、关心。如有矛盾,多是心平气和地协商解决。但是这种家庭的思想往往比较“正统”和“保守”。这种家庭的子女,多数性格开朗,待人有礼貌,遵守法纪。有较强的上进心和较高的自觉性,比较容易接受教育。不足之处是胆子小,循规蹈矩,缺乏闯劲。
研究成果表明家庭环境影响确实对影响性格形成和发展很重要。
而且我们这个民族历来重视家庭教育,三字经中不是有“养不教,父之过”的说法吗?父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,父母的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响和教育着孩子。家庭教育对一个人的影响最早,最持久,也最深远。一个家庭的文化结构和长者的示范作用,往往决定后辈的人生道路。
所以我们要重视影响性格形成和发展的因素-家庭环境。